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《位置》教案 篇3

来源:爱go旅游网

  课题:

  认一认5

  教时:

  二课时

  教学目的要求:

  1.图形对照,认识16个常用汉字。

  2.培养学生的识字兴趣。

  教学重点难点:

  记住16个汉字的读音。

  教学过程:

  一、审题

  1、教师读题。

  2、说明本课要求:看图认识汉字。对16个汉字都要求能读准字音,理解字义,认清字形。

  二、指导

  1、看上排左起第一幅图,问:图上画的是什么?

  2、范读,指名读:刀。

  3、齐读,指名读:刀。

  4、按上面步骤学习其余15个汉字,均要求读准字音,理解字义,初步认清字形。

  三、练习

  1、出示卡片,个别、集体练读。

  2、集体、指名认读这16个汉字。

  四、反馈

  评价学生的认读情况,正确的予以肯定和表扬,不正确的及时校正。

  板书作业:

  熟读16个汉字。

  教学后记:

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