年度安全教育与技术培训总结

20__年度安全教育与技术培训总结

20__年度安全教育与技术培训工作在公司、风电场、职工三方相互配合、有序互动下，很快就结束了。回首一年来的安全教育与技术培训工作，还是有很多值得总结、优化和提高之处，以利于制定更切实可行的20__年度安全教育与技术培训计划，把来年的工作做得更好。现对20__年安全教育与技术培训工作做如下回顾与总结：

1.制定切实可行的培训计划

20__年培训计划分为以下几个方面：

（1）利用集团安全生产远程培训平台，对运维人员进行安全教育和技术培训；

（2）对重要的科目进行培训考核，包括安全规程、运维技术（运规为主）、工作票“三种人”资格、“两票”作业技能、驾驶员道路交通安全法、紧急救护知识、消防知识等；

（3）另时安排的培训考核项目

①利用__变对接工程进行“两票”基本知识和操作能力实地培训、考核；及适时进行仪器仪表基本知识和操作能力实地培训、考核；网络与信息安全培训等；

②当运维工作中出现的典型缺陷、故障、事故时，及时跟进，针对安全知识、运维技术、应急操作等薄弱环节，对运维人员进行培训考核，加强安全教育和技术培训。

（4）技术培训之技术问答、事故预想、技术讲课

技术问答的题目以运维人员实际工作中必须掌握的运维技术为主；事故预想的题目以故障、事故隐患的处置为主；技术讲课则根据运维工作实际情况灵活安排。

（5）反事故演习，包括交通安全应急预案演练、应急救护演练、防台

防汛（防雷击）反事故演习、消防演习、综合性（全场停电或全场生产通讯中断）反事故演习、大雾天气反事故演习、防寒防冻反事故演习等；

2.制定灵活多样考核形式

考核采用现场与课堂结合，口试笔试互补的形式展开，并结合安全生产实际随时跟进培训考核。

根据安全生产实际需要，除了笔试考核，还进行操作技能、应急处置能力实地培训、考核和口试考核。口试考核对近期的考试题目、技术问答、事故预想、反事故演习等涉及的内容进行提问。

今年的反事故演习采用了新的反事故演习流程：由监护值值长出题，设置特定的事故场景考核操演值，两值运维人员以交接班对应关系为基础，分别为相应岗位的监护人和操演人开展演习，并随着演习的推进，围绕故障现象进行层层设置、逐步推进，辅以提示、提问等，考核运维人员的安全技能、运维技能和对故障的分析、处置能力；

对专职驾驶员的车辆维护、检查、异常天气的应对、工作用车道路交通安全等方面进行考核。

特邀__公司售后服务工程师在反事故演习中提供风机技术专业指导，对演习的整个故障处置情况进行评析，并做规范的运维作业标准讲解。

3.总结

20__年的安全教育与技术培训工作量大、培训情况复杂，先后有__风电公司来学习培训的、上级指派的人员观摩学习的、__风电公司的六位大学生（分两批）来学习培训、__风电场新员工学习培训，以及本风电场运维人员例行的在岗培训、跟进培训等。

为了使教育培训工作符合实际及更有成效，根据__风电场两位新员工和__风电公司的六位大学生的具体情况，还制定了新员工教育培训计划。

20__年度的培训工作取得很大成绩，通过安全教育和技术培训，运维

人员掌握了更多的知识和技能，提高了应对故障、事故的能力，加强了安全生产的整体工作能力。但也存在诸多问题，如：

（1）运维人员学习安全技术和运维技术的主观意愿还需提高；

（2）运维实际操控技能还需进一步提高；

（3）安全教育与技术培训计划有待进一步优化。

20__年的安全教育与技术培训工作值得我们认真回顾、总结经验。在20__年度安全教育与技术培训工作中认真踏实，坚持发扬优点，克服不足，对培训工作进行改进和优化，继续采用行之有效的培训方法，切实提高员工的安全、技术素质。

20__年安全教育与技术培训进度及运维人员（包括代培人员）安全教育和技术培训成绩见附1、附2表。