随着天气越来越热，防溺水安全教育已成为学校安全教育的重中之重。为了有效开展预防溺水安全教育，6月中旬，我校各班开展了“预防溺水安全教育专题班会”。
在主题班会上，各班老师向学生介绍了各种安全知识，如预防溺水的常识和溺水的救援方法。同时，为了使安全教育深入人心，我们学校以“给家长的信”的形式向学生家长宣传预防溺水的安全知识，要求家长注意培养孩子的游泳技能，提醒家长加强对孩子的预防溺水教育，特别注意加强假期对孩子的管理和监督，防止孩子私自下水，切实承担监护人的责任。
活动流程：
第一，进口。
听关于溺水的报道。
听完这个故事，我想在座的各位都不会觉得轻松。你是否感叹，你是否后悔，一个生命就这样消失在世界上？你此刻在想什么？请告诉你的同学你的想法。
总结：人要珍惜生命。今天我们将在这个班会上学习“珍爱生命，预防溺水”的安全教育。
二、讨论溺水原因。
1、什么是溺水？
讨论结论：溺水是常见事故，溺水后可引起窒息和缺氧。心脏停止跳动，就叫“溺水”；如果心脏不停止跳动，就被称为“濒于溺死”。这种分类对病情和预后意义重大，但治疗原则基本相同，所以统称为溺水。
指导：溺水已经成为我们小学生的“头号杀手”。随着天气越来越热，溺水的危险会增加。
2、问：溺水的主要原因是什么？
学生讨论总结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；水中突发疾病，尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
导游：在炎热的夏天，许多人喜欢游泳，因为缺乏游泳知识，人们经常溺水而死。
3、如何保证游泳的健康安全，避免溺水？
不要擅自在水中游泳，不要擅自和同学一起游泳，不要在父母或老师的指导下游泳，不要在没有安全设施和救护人员的水域游泳，不要在不熟悉的水域游泳，不要在沟渠、溪流、池塘、水库、海边、建筑工地的天坑等有水的地方玩耍和洗手。学生必须互相监督，互相提醒。如果发现学生忽视自己的生活，应该及时通知家长和老师。一定要牢记热血的教训，珍爱生命，防止溺水。
第三，学习自救和救援的方法。
1、讨论和解释自救和救援的方法：
不熟悉水的条件，冲进水里很容易导致生命危险。遇溺时，溺水者不要惊慌，要保持冷静，积极自救。对于溺水者，除了积极自救外，还应积极进行岸上救助。
2、学习自救和救援方法。
四、如何珍惜每一天？
1、导读：同学们，珍惜我们的生命。
珍惜生命就是珍惜每一天。请告诉我——如何珍惜每一天？
2、讨论并总结：
同学们，人生的全部意义在于对未知事物的无尽探索。在无尽的探索中，你会看到辉煌灿烂的前景。让我们珍惜生命，防止溺水。祝大家一天好，明天更好！