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2024年关于师德师风自我评价 篇4

2024-07-17 来源:爱go旅游网

  日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。在校指导和同事们的关心下,我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期,既劳碌,又改善,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进进步。

  一、加强学习,不断进步思想业务素养。

  “学海无涯,教无止境〞,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都主动学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术训练新课程标准,以及相关的文章如《训练的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。在平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在训练教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断改善了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学理论作好了预备。

  二、务实创新,仔细开展教学、教研工作

  训练教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中,立足“用活新老教材,理论新理念。〞力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的.教学形式,更好地表达素养训练的要求,进步美术教学质量。

  我任教四班级的美术课和一班级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比拟大。在日常教学中,我坚持实在做好课堂教学“五仔细〞。课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后认真修改同学作业,不同类型的课,不同班级采纳不同的修改方法,使同学对美术更有爱好,同时进步同学的美术程度。另外,授课后依据得失准时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累阅历。同时,我还主动和班主任进展沟通,理解同学,改良教法,打破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离同学实际问题,我主动进展校本课程的开发与设计,设计了“奇妙的鞋子(设计创造课)〞、“我的椅子(写生课)〞、“奇妙的椅子(设计课)〞、“漂亮的门帘(易拉罐制作)〞等课,着重培育同学的综合理论力量和创新思维力量。

  对于我负责的美术选修课的教学,我采纳系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让同学有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培育同学力量,进步同学的素养为目的,力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作

  本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺表演活动,“英语周活动〞,大型“英语剧〞表演,“小学部师生手工制作创造展览〞等等;同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作,有的更是需要我们全程主动参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我的热情把它完成好,根本上可以做到“任劳任怨、优质高效〞。

  四、加强反思,准时总结教学得失。

  反思本学年来的工作,在喜看成果的同时,也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点:

  1、对于美术新课程标准的学习还不够深化,在新课程的理论中思索得还不够多,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进展反思;

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学理论中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目的;

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,原来想在美术选修课开设“儿童水墨画〞爱好小组,但由于种种缘由也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为创始石岩公学美术教学的新天地作出奉献。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

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