一、 指导思想
坚持以“学校工作计划”和“教导处工作计划”为指导，以提高教育教学质量为目标，全面实施素质教育，全面提高教学成绩。
二、 工作目标与任务
四年级数学课教学成绩C等率达100%，优秀率达到45%以上，培养优生13人。转化差生7人。狠抓课堂教学改革，积极投入到新课改工作，积极尝试推进信息技术教育，全面完成教育教学任务。
三、 具体措施
1、 加强政治学习、业务学习，提高认识、转变观念，强化素质，适应新的教育形势。
2、 投入时间、精力做好教学环节方面的工作。
①、 认真制定教学计划，精心设计教学，认真备写教案，用高质量的教案指导教学。
②、 向课堂要质量。课前做好准备，节约时间，加大课堂教学的密度和质量。
③、 向优秀作业要质量。抓好学生的计算训练，强化口算训练，提高计算的正确率，培养学生认真算题的习惯。
④、 向辅优导差要质量。坚持不懈抓差生，促进优生，抓两头促中间。
⑤、 自加压力，抓好知识的检测、补漏工作。把好单元检测关，做好所学知识的测查工作；及时批阅配套练习的1/3,及时检测学习效果;抓试卷的研究工作,抓考试的动向,努力提高教学成绩.
3、 落实分层施教工作。分层教学，分层作业，重视对学生学习方法的指导，解决好差生差，优生优的问题。
4、 加强家庭教育和学校教育的联系，争取家长对孩子学习、生活的物质、精神、时间上的支持。