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小班语言领域活动教案方案汇编 篇20

2024-07-16 来源:爱go旅游网

  活动目标:

  1、明白不可以轻易的就让人帮忙看家,不能随便的就相信别人所说的话。

  2、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。

  3、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

  5、加强幼儿的安全意识。

  活动准备:

  《狐狸和蜜蜂》《小蜜蜂》儿歌

  活动过程:

  一、讲《狐狸和蜜蜂》

  1、狐狸想吃蜜蜂家的蜂蜜,就在蜜蜂家门口等着,看着蜜蜂要出门……

  2、狐狸和蜜蜂聊天,蜜蜂工作没人看家和照顾孩子,狐狸听见就要帮蜜蜂看家……

  3、蜜蜂不知道狐狸的想法,高兴的同意了让狐狸棒的看家,蜜蜂飞去工作了,狐狸进了蜜蜂的家,开始吃蜂蜜……

  4、等蜜蜂回来以后发现蜂蜜都没了,就去找狐狸理论去,蜜蜂理论不过狐狸,只能回家了……

  二、故事大义

  1、狐狸想吃蜜蜂加的蜂蜜,才会主动帮蜜蜂看家的那。

  2、蜜蜂答应后飞去采蜜了,狐狸的阴谋得逞了,就进了蜜蜂家了。

  3、狐狸进蜜蜂家就是为了吃蜂蜜,吃完了就走了。

  4、蜜蜂发现蜂蜜被狐狸吃光了,就找狐狸算账去了,蜜蜂讲论不过狐狸,就回家了。

  三、小结

  1、小朋友故事听懂了吗?

  2、谁能给老师表演一下,狐狸和蜜蜂的情感?

  3、我们千万不要学蜜蜂轻易的就让狐狸帮看家,也不要太相信别人。

  4、唱《小蜜蜂》儿歌。

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