敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸，有机会站在这里，作为学生代表发言。今天我发言的主题是“新征程，再出发”。
不久前，国家人向全世界庄严宣告：我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。在我看来，无论用什么样的词语来歌颂这场伟大胜利都不为过，因为，与贫困作斗争，是人类有史以来一刻也没有停止过的战斗，放眼全世界，能让14亿人口都过上小康生活的，只有。
作为中学生，我们没有机会参与到扶贫一线去奉献力量，但这丝毫也不妨碍我们深入思考这个问题。我们深知，全面脱贫不是终点，它更像一场马拉松比赛的起点，如何让脱贫成果得到巩固，让那些和我们同龄的农村贫困学生，提升自己的工作与生活能力，在乡村振兴的新征程中，成为主力军，是我们当下应该思考的问题。
富兰克林曾说过，“贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的人认为自己命中注定贫穷，最终老死在贫穷之中”。由此可见，脱贫最大的障碍是骨子里的贫困。前不久，通过中央电视台，我看到了很多扶贫题材的电视剧，差不多每部电视剧中，都会有那么一两个躺着吃低保的钉子户，扶贫干部们总是以各种方法，反复做工作，帮助他们最终树立战胜贫困的信心。现在，虽然全国都已脱贫，但脱贫之后，谁能最终成为生活的赢家，不仅不要返贫还要成为致富带头人，我想依然还要借助立志的力量，尤其是那些正在学校读书的中小学生。
列宁说：“一打纲领不如一步行动”，孔子也说过“君子欲讷于言而敏于行”，如果只是口头上立志而没有行动力，显然是没有办法实现上述目标的。脱贫者的行动力来自哪里？身患重病的张桂梅校长，告诉了我们答案。感动人物之一的张桂梅发现，很多山村女孩子因为贫困而无法进入学堂，长大后因文盲的身份在社会上寸步难行，最终只能一辈子陷入贫困。因此，她建立了一所女子高中，无数贫困女童通过女子高中进入大学，最终改变了家庭的贫困面貌，也改变了自己的人生道路。
虽然我国已经消除了绝对贫困，但是我国仍存在城乡发展不平衡的问题，目前，国家已经将脱贫攻坚的重心转移到全面实现乡村振兴的路上来了，国家还由此成立了乡村振兴局。作为新时代的学生，我们又该做出哪些努力，在”扶志扶智“的路上，贡献一份自己的力量呢？
我的建议是：
1、给你熟悉的农村同龄孩子写一封信，建议他们多读书，坚定信心，相信知识改变命运。并定期与他们保持联系，及时解决他们学习生活的问题。
2、力所能及帮助，为贫困学生捐赠压岁钱、旧衣服、旧图书等等。
3、通过团组织，发起结对帮扶小组，以团队的力量为农村地区的乡村振兴贡献力量。
当然，个人的力量总是有限的，但我相信，只要大家都有这样一份心，和我们同龄的农村孩子们就会奋然崛起，成为建设新时代美好未来的生力军。
我的发言到此结束。谢谢大家！