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幼儿园大班新年活动策划案 篇17

2024-07-18 来源:爱go旅游网

  活动目标

  1、能自由设计画面,创作出小鱼活动图;

  2、尝试观察、画出他人的表演,并续编、绘画出自己想象的画面;

  3、体验在游戏中表现绘画作品的快乐。

  4、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

  5、学会用简单的线条添画来表达自己的联想。

  重点:

  自由想象小鱼活动图并通过自由绘画表现出来。

  难点:

  基于观察他人表演续编并画出鱼儿的活动情境。

  活动准备物质:

  游戏音乐、绘画纸、水彩笔、蜡笔、纸盘、雪糕棒、毛球;经验:对鱼的姿态、样貌及游泳方式有所了解,知道有各种各样的不同的鱼。

  活动过程

  1、音乐游戏导入。

  教师与幼儿在音乐下愉快玩游戏《许多小鱼游来了》,体验和想象鱼游的活动。

  游戏玩法:家长用手相互搭成"拱门",其余幼儿随音乐自由表现一条鱼、两条鱼、许多鱼的活动,并穿过拱门,在音乐停的时候,拱门关下抓住正在穿门的小鱼。

  2、谈话交流鱼的制作方法。

  (1)你想制作什么样的小鱼?

  师:我这里也有几幅小鱼的图片,谁知道它是怎么游的?怎么才可以把它制作出来?(用言语引导幼儿说出图中鱼的制作方法和材料。)(2)如果是你,你想怎么制作?

  3、根据讨论画图。

  请幼儿画出游戏中自己的和看到其他幼儿的小鱼活动图,教师巡回指导,幼儿自由作画。

  (1)画出你自己是怎样的一条小鱼,胖的?瘦的?有条纹的?有斑点的?有一双大眼睛……(2)小鱼生活的地方会有什么?鼓励幼儿丰富背景(水草、礁石、珊瑚、轮船、海带、水泡……)。

  4、观察发挥。

  自由作画之后,邀请个别幼儿表演鱼游的动作或表情,其他幼儿注意观察,然后用自己的方式将"小鱼活动图"画下来。教师要引导幼儿表现多样的游动画面:笑、唱歌、拥抱、嘴角上翘,头碰头、嘴对嘴、手拉手、尾连尾…6、幼儿互相介绍作品,继续音乐游戏《许多小鱼游来了》。

  活动反思

  本次活动是通过模仿小朋友常见的小动物——小鱼游得动作来展开游戏活动,锻炼孩子协调的钻和跑的动作,整个活动下来,孩子们都掌握了钻和跑的动作要领,进行游戏的时候也体验到了充分的乐趣。

  但整个活动下来,发现孩子们的常规意识比较差,不能够很好的遵守活动规则,而且在一开始的介绍规则中,教学策略运用的还不够好,使规则讲解很死板、枯燥,下次要尝试一下活跃的去讲解一些规则,比如加进去游戏等策略。

  活动准备

  吹塑纸、拓印纸,水粉颜料、油墨,毛笔、油墨磙,电视机、多媒体实物展示仪。

  活动目标

  培养幼儿大胆作画、合理构图的能力。

  培养幼儿耐心、细致的作业态度和良好的卫生习惯。

  让幼儿学习剪、拼、印凹凸套色吹塑纸版画,掌握巩固印制套色吹塑纸版面的不同技法。引导幼儿使用多种绘画工具和材料,表现自己独特思想,体验创造的乐趣。

  活动过程

  1、欣赏版画作品,导人活动内容。

  (1)出示两幅套色吹塑纸版画,并提问:“请哪位小朋友说说这两幅画分别是怎么制作的?”

  (2)教师小结:这两幅画都是直接在吹塑纸上画上可爱的小金鱼,用水粉颜料印,一次印一种颜色,用油墨印,把颜料全部推上去一次印出来。今天,老师还要教小朋友学习一种新的制作套色吹塑纸版画的方法,就是凹凸套色吹塑纸版画。

  2、教师向幼儿讲解凹凸套色吹塑纸版画的制作方法。

  (1)运用多媒体实物展示仪示范讲解。

  (2)提问:“老师是怎样制作凹凸套色吹塑纸版画的?”

  (3)教师小结:凹凸套色吹塑纸的底版制作不像我们以前学过的那样直接在吹塑纸上画出底版,而是用边角料或一些实物的自然形状剪拼成凹凸底版,底版上有的地方凹下去,有的地方凸起来,版制作好了,印的方法和我们以前学的是一样的,可以用水粉印,也可以用油墨印。

  3、幼儿操作活动。

  (1)启发幼儿思考创作内容,任选一种方法印画。

  (2)儿制作底版,老师巡回指导。

  (3)幼儿任选方法印画,老师提醒幼儿注意卫生,互相谦让。

  4、价作业,结束活动。

  (1)展览作业,互相欣赏,互相评价。

  (2)请小朋友讲讲自己的画或讲出喜欢哪一幅,为什么?

  (例:我喜欢《小鸡捉虫》这幅画,因为这幅画上的小树林是用水杉叶子印的,看上去很像真的小树林,印的也很干净,所以我很喜欢。)

  (3)老师讲评、小结。

  活动延伸

  在美工区投放印制套色吹塑纸版画的各种工具和材料,鼓励幼儿进行操作活动,巩固幼儿的认识。

  附资料:关于凹凸套色吹塑纸版画的制作简介

  凹凸套色吹塑纸版画是在吹塑纸上作画,再剪拼成凹凸底板,运用多种颜料印制而成的。是融画、剪、拼、推、压、印为一体的综合绘画制作活动。它的表现技法丰富,画面色彩鲜艳明朗,并有可供幼儿选择的工具和材料,因而能充分激发幼儿操作、学习的兴趣,并能掌握一些工具的性能和使用方法,锻炼手部肌肉的灵活性、协调性,同时养成大胆、耐心细致、讲卫生的好习惯。

  具体制作方法以本节活动范画《金鱼》为例。

  第一步制作底版,取吹塑纸边角料,在上面画上金鱼后。沿边缘剪下小金鱼,也可以用树叶拼贴,水草用两片柏树叶代替。

  第二步印画,取一张8开吹塑纸版,在上面均匀地推上蓝色油墨,放在一边,再在小金鱼身上推土桔黄色油墨后,按原来位置摆放到蓝色底版上,做的水草全部摆放后,盖上印画的8开铅画纸。用手或平底茶杯磨压,注意用力均匀,边印边可掀开一角看看,直至满意为止,这样一幅凹凸吹塑纸版画就印好了。

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