手织造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、亮晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，技在群山上。
2、闲暇之时，妈妈还用自己的手织毛衣、毛裤，甚至还织袜子。
3、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
4、霜降了，天冷了，送你一件我亲手织的大衣：领子叫温暖，袖子叫关心，口袋叫体贴，纽扣叫祝福，就让这件大衣代替我，陪伴你渡过即将来临的冬天吧！
5、我比较想买手织的冬天服饰。妳可以买这些杯垫送给你的亲朋好友。
6、根据制作工艺的不同，纯羊毛地毯分手织、机织和无纺三种。
7、内衣、内裤，棉毛衫、棉毛裤，再套上妈妈亲手织成的毛衣、毛裤，有时候毛衣还要穿好几件!然后再裹上厚厚的棉外套和棉裤。
8、韦斯莱太太给罗恩的礼物一件栗色的手织毛衣，总是用栗色。
9、垄上扶犁儿，手种腹长饥。窗下织梭女，手织身无衣。
10、嗯，我们刚刚经过一张桌子，在那里有一名老妇人在贩售手织的软帽和围巾。
11、带了绒衣，手织的围巾，红袜子，草药，一封手写信，那个山谷已经下过雪了。安妮宝贝。
12、她相信这些福利院的小朋友穿上老奶奶亲手织的毛衣，一定能感受到李鸣奶奶浓浓的爱。
13、一些对于他明显重要的人都没有时间接待，但是他厌恨方格花布礼服和手织的衣服扰乱他的对外办公室。
14、我的这件长袍是在忧伤的织机上用痛苦的苍白的双手织出来的。红宝石的心是用鲜血染红的。珍珠的心上有死亡的阴影。
15、昨日，华中师范大学汉口分校的大一男生小付，在为女友送上亲手织的“御寒五件套”时，遭到女友的不解与责备。
16、精巧的木窗，正门额眉有画匾，古朴典雅，独具特色;瑶民服饰为手织精绣，古朴、精美;瑶族盘王节由纪念先祖发展而来有祭盘王、赛歌等活动，别具地方民族风情。
17、她坐在那儿，双臂交叠放在膝上，肩上围一条深色手织披肩，两角捏在手里。
18、那美艳女子看到苏无名之后，先是一惊，接着眉头微皱，随后望着那衣冠男子断然拒绝道“不行，这是我亲手织出来的，岂能便宜了你这个无赖。
19、那小草的色彩五光十色，一片一片连起来，赛过巧手织造的花毯，活生生，自然而又调和。
20、妈妈亲手织的毛衣既暖又美，独特的美丽花色更是天下无双。
21、公司专业生产毛织、针织服装、各式手钩、手织、绣花、钉珠等工艺产品，并远销欧、美等二十几个国家。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。