以下是好词好句“思索是一道大门，通向现世上没有的东西，通到现在人类想不到的地方”的出处、作文适用主题、示例及网友分享的两篇范文，欢迎学习。
出处
语出王小波的《思维的乐趣》。
适用主题
思考的意义，创新思维等话题，如2017年高考天津卷《重读长辈这部书》。
示例
古往今来，仍然有许多人不明白停下来思考的意义是什么，这些人往往匆忙前行，除了“感觉”之外一无所有。要知道，真知灼见，首先来自多思善疑。我们与其不经思索就出发，不如学会做一只“懒蚂蚁”，在人生的旅程中慢下脚步思考，厚积薄发，伺时而动。
范文
1.《勤勉好学不放松，成就应在静思中》
子曰：“学而不思则罔。”思考是学习中的车轮，它载着一车的知识与远见，运往人生的大门。如果一个人只是一架冷冰冰的只会学习的机器，便会运转不便，常觉无措。
我们，正处于应该朝乾夕惕、行远自弥的青春时代，我们该如何学后思之不断前行？
学后思之，不断前行，要有深入探究的魄力。王光富发现歪桃树的果子更为香甜圆实，正是因为他不断求索，渊深入微，才发现桃树生长之道，遂带领村民走向果香浓郁的致富之路。人发现了问题，就应思考问题本质，从而不断深掘，觅得埋于问题下的珠宝细软。
在学习的过程中，应对知识点反复考，自问其理，而不是死记硬背、行僵就木。将要点的奥义理清，需要如此深入探究的魄力。
学后思之，不断前行，要有大胆发问的勇气。孔子强调众弟子应会问“如之何“，他才可继而施教。所谓“如之何”，是一种勤于思辩的表现，是一种思维活跃的体现。大胆的提出问题与质疑，突破人云亦云的牢笼，做一名智者。
在学习过程中，遇到不解之处，可询问同学，求助师长，不做“铁房子中的沉睡者”。将要点的困难解决，需要大胆发问的勇气。
学后思之，不断前行，要有能言已见的思维。子游不于孔丘之言下随行，而是摆明观点。子路、曾典等人不畏于发言各有所思、各抒已见，让人沉浸于思想的春风中。理论是客观的，而观点是主观的。见理思己志，发言促思考。
在学习过程中，如有精妙处启迪心智应发表看法。天下学问，滔滔不绝，只有将自己的观点融入之，方可称内化于心，真正消化，这也是思考后的果实。将要点的哲理明达，需要能言己见的思维。
子曰：“不愤不启，不排不发。”学问的道理需要我们的精思。思考是转动大脑的润滑剂，为思维增活跃；思考是明晰知识的铺路砖，为才能加三分；思考是发扬青春的冲锋号，为人生添方向。孔子的理念是来自先人的一声遥远的呼唤，让我学会思考，学会学习。
李大钊曾言：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”而我要说：“青年者，学习之王，学习之春，学习之华也。”唯思静思深虑，方能至彼岸，唯静思深虑，方能成自我。学后思之，去做学习的主人。
2.《没时间读书》
望着窗外的余晖，看着车水马龙的街道，不禁思索在这快节奏的生活中你有多长时间没有静下心读书了，是不是嘴里说着我要读书，或让自己的孩子读书。但是自己却慢慢拿起了放在旁边的手机开始刷视频看电视剧，下次想起时却说我太忙了忙起来就没个完哪有时间看书啊。可你真的是没时间吗?