bored造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、She had begun to be a little bored with novel writing.(她已经开始对小说写作有点厌倦了。)
2、The women are cross and bored.(这些妇女们感到愤怒和厌烦。)
3、Shopping makes me bored.(购物是烦人的。)
4、I get the impression that he is bored with his job.(我的印象是他厌倦他的工作。)
5、That was one of the most depressing experiences of my life. I was bored out of my mind after five minutes.(那是我一生中最沮丧的经历之一。5分钟后我就觉得无聊透顶了。)
6、"Take a seat，" he said in a bored tone.(“坐下，”他以一种厌倦的口气说道。)
7、You are bored too!(你也太无聊了！)
8、I'm bored. Let's go home.(我无聊着呢。让我们回家吧。)
9、I get bored with them. They get bored with me.(或许我对他们厌烦了，或许他们对我厌烦了。)
10、The students were bored， and the teacher was bored， too.(学生们觉得很无聊，老师也觉得很无聊。)
11、Even their three dogs got bored and fell asleep as he ranted on.(甚至他们的3条狗在他不停地夸夸其谈时，都觉得厌烦并睡着了。)
12、She was bored with the deadening routine of her life.(她厌倦了死气沉沉的生活常规。)
13、there were several young people sitting around looking bored.(有几个年青人闲坐着，一副无聊的样子。)
14、They got bored waiting for him and sloped off.(他们等他等得不耐烦，就悄悄走了。)
15、Sophie turned out to be such a flake. She said she'd meet me here and instead I'm just lying around this hotel room and I'm totally bored.(索菲原来是这么不可靠。她说过要在这里见我，可现在我只能躺在这间旅馆的房间里，感到百无聊赖。)
16、All too often， they get bored and seek refuge in drink and drugs.(多数时间，他们感觉厌倦便借酒和毒品得以逃避。)
17、Well， at least they weren't bored.(唔，反正他们没有厌烦。)
18、I'm bored by history—dates and battles and all that stuff.(我厌烦历史—尽是些年代啦战争啦什么的。)
19、There was a bored expression on her face.(她脸上有一种厌倦的表情。)
20、I get bored easily.(我易生厌倦。)
21、Dickie bored him all through the meal with stories of the navy.(迪基整整一顿饭都在讲海军的故事，让他厌烦。)
22、Your grandmother has nothing to stop her from being bored， grouchy， and lonely.(你的祖母无法阻止自己烦人、好抱怨和孤独的特点。)
23、Often they are bored.(他们往往是很无聊。)
24、Everyone around him was trying to be polite， but you could tell they were all bored.(他身边的每一个人都尽力表现得彬彬有礼，但你可以看出他们都厌倦了。)
25、I got really bored.(我变得非常无聊。)
26、bored with the conversation， she retreated to her bedroom.(她厌倦了这样的交谈，躲进了自己的卧室。)
27、The boys were getting bored.(男孩子们渐渐变得厌烦起来。)
28、When he got bored he wandered around the fair.(烦闷时，他便在集市上四处闲逛。)
29、People are often bored.(人们会经常感到无聊烦闷。)
30、He grew bored by the sameness of the speeches.(这些千篇一律的讲话让他不耐烦起来。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。