用goose造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【goose造句】内容，供您参考。
1、give me a fine fat goose.(给我一只漂亮的肥鹅。)
2、The countryman began to tell his tale， and said he was going to take the goose to a christening.(农夫开始讲他的故事，说他要带鹅去受洗。)
3、The giant has a goose.(巨人有一只鹅。)
4、I'm feeling goose bumps now.(我现在感觉起鸡皮疙瘩了。)
5、You're such a silly goose.(你真是个大笨蛋。)
6、The goose says nothing.(鹅什么也没说。)
7、Harry wondered if Potts had deliberately sent him on a wild goose chase.(哈里怀疑波茨故意派他出去瞎找一番。)
8、The roast goose stood at one end， with knife and folk in her breast， jumped down from the dishes， and came to the poor child.(那只胸膛上插着刀和叉的烤鹅站在一端，从盘子里跳了下来，来到这个可怜的孩子面前。)
9、Wild goose and domestic goose， which is the best?(大雁和家鹅哪一个最好？)
10、The big white goose became a black goose.(这只雪白的大鹅变成了一只黑鹅。)
11、The girl asks the goose.(小女孩问鹅。)
12、Where are you， Mrs. goose?(你在哪里，鹅夫人？)
13、They loved the goose.(他们爱过这只鹅。)
14、It gave me goose pimples just to think about it.(只是想到它我就起鸡皮疙瘩。)
15、The goose is getting fat.(这只鹅越长越肥。)
16、Don't shoe the goose.(不要给鹅穿鞋子。)
17、She's getting goose bumps from a song.(一首歌让她深受感动。)
18、I get goose bumps all over.(我浑身都起鸡皮疙瘩。)
19、I have goose bumps all over， too.(我也是全身起鸡皮疙瘩了。)
20、The project is consisted of a modern hoggery， goose house and methane power plant.(该项目由现代化养猪场、现代化养鹅场、以及沼气发电厂组成。)
21、An increase in crime could kill the golden goose of tourism.(犯罪率的上升可能会扼杀旅游业这只产金蛋的鹅。)
22、He's so nervous he wouldn't say boo to a goose.(他紧张得连大气都不敢喘。)
23、It's time for bed， little goose， little goose.(该睡觉啦，小小鹅，小小鹅。)
24、The goose flapped heavily away.(那只鹅扇着沉重的翅膀飞走了。)
25、It gave him goose bumps to think of it.(一想到那件事他就起鸡皮疙瘩。)
26、The next man he met was a countryman carrying a fine white goose.(他又遇到的一个人是乡下人，扛着一只漂亮的白鹅。)
27、There are many goose bumps on my body.(我的身上有许多鸡皮疙瘩。)
28、What colour is the goose?(这只鹅是什么颜色？)
29、Jack is a little goose.(杰克是一只小鹅。)
30、They had to spend the night with the goose.(她们不得不和鹅一起过夜。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。