造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、他一手持了渔鼓简板,一手提了算命招子,衣衫褴褛,面目污秽。
2、它又称柞水渔鼓道情,始于老子在终南山传道,其伴奏乐器渔鼓筒又称为道筒,是道教文化的产物。
3、同时教主左侧挂着紫电渔鼓,头顶环绕功德金光。
4、种——湖北小曲、湖北大鼓、湖北渔鼓、湖北道情,只有湖北大鼓尚可维持,但能否很好传承下去,还是个问号。
5、第二场汇演共十二个节目,节目类型丰富,祁阳小调、祁剧、曲艺渔鼓、地花鼓、大型歌舞、小品齐上阵,全部都是原创节目,具有鲜明的地方特色。
6、花会期间,该县还邀请省级非物质文化遗产项目渔鼓道情、市级非遗项目河南坠子与武氏唢呐等齐聚林场展演。
7、说完便取出从分宝崖上得来的先天灵宝渔鼓向前击去,只听“噗”。
8、左手握着一卷残破的书册,右手拿着一个渔鼓,咚咚敲响,却是三清之一的上清高圣太上玉晨元皇大道君通天教主。
9、敲打渔鼓配上说唱,就成了渔鼓道情这种演艺形式。
10、唱完了,只见他把渔鼓简板横在桌子上,站起来,望着众人转着圈儿拱了拱手,说道“献丑!献丑!列位客官,不拘多少,随心乐助,总成总成!”。
11、渔鼓又叫渔鼓道情,有时也称仙戏,老百姓叫“梆梆筒子”。
12、不但八仙的形象为人熟悉,就是他们所持的“道具”,大家也都一望就是:汉钟离的芭蕉扇、吕洞宾的宝剑、张果老的渔鼓简板、韩湘子的笛子、蓝采和的花篮、何仙姑的荷花、铁拐李的葫芦、曹国舅的拍板。这八样东西成了八位仙人的代表。这在工艺上有个专用名称,叫做“小八仙”。
13、于是,韩湘子用梅花笛、曹国舅用玉板、蓝采和用花篮、汉钟离用芭蕉扇、铁拐李用葫芦、吕洞宾用宝剑、何仙姑用莲花、倒骑驴的张果老用的是渔鼓。
14、当时洪江古商城上演的戏的门类繁多,有京剧、话剧、祁剧、汉剧、辰河高腔、阳戏、棒棒戏、渔鼓、三棒鼓等。
15、这尊十万八千念所化的神灵,甚至还没有举起手中的渔鼓紫锤,就连同夏侯神识之身,被滚滚混沌之气彻底的淹没。
16、这是极品先天灵宝渔鼓,你就拿去玩吧!
17、灵珠子点了点头,先把混天绫,乾坤圈和和风火轮以及渔鼓拿了出来,女娲见到他还是慢吞吞的,赶紧催促道“你快点啊!”。
18、汝且携吾渔鼓,去往北海一行,将塞乎北海眼中的申公豹躯骸取回。
19、据悉,晚会上,有河南坠子、道情小戏、琴书、渔鼓道情等表演,节目精彩纷呈。
20、渔鼓道情,在长期湮没于民间后近日在河南省商水县被发现。
21、他找到了幼时认识且当时已是鄱阳唯一会鄱阳渔鼓表演的盲人周师傅,向他细心请教鄱阳渔鼓的表演技巧、曲调风格等。
22、抢着渔鼓简板,一唱道情,飘然而去。
23、一口剑兵灵气入腹,紫面神灵手中渔鼓顿时清晰了三分。
24、这次阿三没有抱着那个不离手的渔鼓,而是随意的抱胸,双手互插在袖子里,似乎有点怕冷的样子。
25、其中渔鼓也叫渔鼓道情,当地老百姓叫“梆梆筒子”,其形式是用三尺三寸长的竹筒,蒙上猪护心皮,配上木筒板拍打发出响音说唱。
26、常德作为湖南著名的曲艺之乡,民间广泛流传了鼓盆歌、渔鼓、说鼓、对鼓、三棒鼓、地花鼓、薅草锣鼓、番邦鼓、跳三鼓、围鼓等一系列“鼓书”形式。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。