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发布时间:2022-04-20 01:58
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时间:2023-06-28 22:49
在我的记忆长河之中,有许多难忘的事。但有件事在我脑海里一直漂浮不定、感慨万千。
那是一个秋高云淡的秋天,我们和几个同学约定好出来玩。晚饭后,我像一只飞出笼子的小鸟,轻快地骑车到了约定好了的地点。我费了九牛二虎之力把张鼎、刘拳、李烁、杨凯均、张星辰、刘天琦叫到了一起,在小区里玩捉迷藏。正玩得兴起,我猛然间发现“U”盘丢了,我呆住了!好似热锅上的蚂蚁,心急如焚地想:不好,这个“U”盘是叔叔送给我爸爸的。对我来说,它十分重要。对爸爸来说,那个“U”盘对他的工作更为重要。要找不到怎么跟爸爸交待呀!杨凯均看见我发呆的样子,拽了拽我的衣服,问:“你怎么啦?快走啊!不然别人就找到咱们啦!”“我的‘U’盘丢了。”我悲哀地说。杨凯均一听,立刻高声喊了起来:“大家快来啊!金逸霄的‘U’盘丢了!”大家迅速地围了过来,“你的‘U’盘长什么样子啊?”“你刚才经过哪儿啦?”......同学们七嘴八舌地问我。“我那个‘U’盘是黑色,长方形的,联想牌子的。我刚刚一直坐在那个楼梯阶上!”“我们快去那里找吧!”我们以最快的速度跑向楼梯,生怕别人捡到。
张星辰和刘天琦蹲著在原地找找,李烁、张鼎弯著腰在四周找,刘拳用手电筒在通向地下室的阶梯东照照西照照,一向爱干净的我第一次趴在地下室找。时间滴答滴答地过去了,“U”盘仍然没有找到。我看着他们认真的样子,心里波涛起伏。“大家别找了!明天2:50放学,放学以后再来找吧!”“好吧。”最后大家很失落地分开了。
第二天一放学,我们又去找了个大半天,仍然一无所获。虽然失去了“U”盘,但是我却收获到了珍贵的同学之间互助的友谊!
快乐的最后半天
今天下午,是这个寒假的最后半天。这半天又是寒假中最快乐的一个下午。由此,我想到了这首歌:你快乐吗?我很快乐!
今天下午我、恩龙、高剑、顾李轩,一起去了人民公园玩。其实,我们早就计划好了。可是出乎我们计划的是:本有七人准备去的,最后就是我们四人去了。正因为如此,我们四人才玩得更加顺利,更加开心了。
我们刚下车,就与高周剑会合。所以我们就进门了。虽然不是初入公园了,但我们依然还是对这里的一切感到陌生。因为,只有第一次进入公园游山玩水才是最开心的。
刚入公园,我就提议:“咱们去玩会儿碰碰车吧!”我提这个提议的原因是咱们都是男孩,喜欢 *** 一点,再说谁长大不想开车呀!我刚一上车,就踩住了油门,生怕被别人抢前一步。开始了,因为我之前玩过,所以知道:碰碰车只有不停地转方向盘才走得了。我就在那疯狂地打。前几分钟,我们还在原地打转儿。不过,我不到三分钟就掌握了技巧。之前,我就准备放弃了。不过我最先,他们三头“疯牛”还在打转儿。我打他一一撞过,这才稳下。这下我可没好果子吃了。他们连续撞我,使我的车总向栏杆上撞。不过,我也是不好惹,当我吃素呀!老师说过不要小瞧人,老虎不发威,你们一个个的都当我是病猫呀!我一口气把油门踩到底,一撞把小费和小顾撞著卡到了一起。当我和高周剑搏斗时,十分钟就这么过去了。
后来,我们四人合租了一条小船。我们在湖上慢慢划著船,嘴里唱着歌儿:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。。。。。。”有一条船出了一个笑话:他们的船不小心划上了岸,有个人站在船头,后来后面的一推,他们就下了河,他就一不做,二不休把船又推下了水。这让我们笑翻了天。
最后,我一起在烧烤店结束了这半天的快乐。我们吃著烧烤喝着汽水,谈笑风生
我希望世界更美好
从古到今,远远的历史长河之中,人类经历了许多磨难,战争的,贫穷的,饥饿的。经过了第一次世界大战和第二次世界大战的洗礼。许多国家和人民受到了前所未有的伤害,心里的阴影一直挥之不去。和平,是当今这个时代的主题,也是永恒的追求。
我希望世界更加和平。虽然人类进入了21世纪,没有再发生例如二战的世界大规模,大范围的战争,但是区域性的战争和冲突还是存在的。阿富汗战争,伊拉克战争,这些由美国等国发起的非正义战争,就是不和平因素的其中之一。美国的目的就是夺取伊拉克丰富的石油资源和主要的战略位置,是美国霸权主义的一种体现,但是美国这种自私的行为给伊拉克人民带来了不是好处,而是坏处。现在,伊拉克天天都会发生爆炸等事件,很多平民死于非命,而美军却在那胡作非为,滥杀无辜平民,*监狱囚犯;给伊拉克的百姓带来了沉重的伤害和失去国家的痛苦。我们要坚决反对美国这种打着充当“世界*”到处胡作非为的这种行为。也要深思,怎样才能让中国更富强,人民生活更幸福。防止美国充当世界上唯一的超级大国而影响到世界的和平与发展。
我更希望,世界没有贫困,饥饿的人们,孩子们都能上起学,不再有没饭吃的人,这就是消除贫困的问题,主题是“发展”。要是只有和平而不发展的话世界仍然不是一个美好的世界。在世界上最贫困的大洲——非洲,每天都有数以百计的儿童被饿死,被感染上各种各样的疾病而没法救治。但是在世界的另一边——美国。人们却为肥胖而发愁,但每天仍然吃各种高卡路里的食物,美国人一天摄取的热量是非洲人的好几倍。这就体现出世界的发展是多么的不均衡,富的越富,穷的越穷,这个世界不是一个温饱,幸福是世界。
要希望世界更美好,要从我们做起。不浪费粮食,不浪费水电,做到一个环保的“小公民”,也为我们地球献出一份力,我们是祖国未来的建设者,要更努力地学习,让社会更加和谐,环境更加美丽,世界更加美好!我相信!
今天班会上,万老师向我们读了谢同学的作文《我不爱我班》。听到标题时,我感到非常吃惊。因为我们这一次的作文题目是《我爱我班》,所以我第一感觉就是谢同学写反题了,被老师当作反面教材。而且,我觉得谢同学上课时挺活跃的,下课时也与同学们打成一片,也热衷于班级之,为何不爱我班呢?
随着老师的诵读,我也听明白了他不爱我班的主要原因:因为,他觉得我们班的某些同学很虚伪,上一秒还和对方称兄道弟,下一秒却与别人说对方的坏话,对待朋友太过于虚伪。
其实,我身边也有一些类似的情况。当我听到一些人说我朋友的坏话时,或听见他们为朋友起一些带有侮辱性的外号时,因碍于心理,有时候会只是置之不理或一笑置之,并未为朋友“平反”。而且,我想起在小学时,因好友的模拟升中考试成绩比我好很多,心生嫉妒,和别人说好友的坏话,当我听明白了他不爱我班的原因时,我感到十分惭愧,并要求自己日后一定改正这不良的行为。所以,我希望生活在真心、诚心、善心待人的班级里。
接着,万老师读了唐同学的作文,我竟有一丝伤感,因为作文中写到:班里的一些同学是自己的“敌人”,自己要感谢因为他们对自己的不满,让自己提前适应社会的残酷。但这几天和他的相处中,我觉得他很希望与班上的所有同学,建立友谊,一起度过美好的初中生活。所以,我希望生活在人人平等、充满友谊与关爱的班级里。
最后,万老师让我们发表自己的感受,让我印象最深的是黄同学的感受,她十分条理地说出了自己的感受,而且对各同学的感受也做出了理性的评价,使在座同学和老师都为之折服。所以,我希望生活在能理性思考事物的班级里。
我思考了很久,最终得出答案:我希望生活在拥有真心、诚心、善心待人、人人平等、充满友谊与关爱、能理性思考事物、风纪严明、成绩优良等优点的班级里。
但,仅是希望而不付诸实际行动的话,就不会有我们理想中的班级。所以,希望我们所有的同学都能为建设理想班级付诸行动!
“叮铃铃”下课了,贺老师在黑板上布置作业:1、预习《龙的传人》,明天自己当小老师……看到这里,我有点奇怪:学生怎么可趁学体验当老师的感受,所以才布置了这项作业。
回到家,我先按照老师的方法备课,又让爸爸给我提出一些意见……
第二天上语文课,贺老师带我们到长廊里,便开始上课啦!
我是我们组第一个给组员上课的。“同学们……们好,今……今天,我……给你们……上一堂课……课,内……。内容是:课文最后一……一段、和……和总结、生字。”我支支吾吾的说完这些话,抬起头,看到的是三双明亮的大眼睛的目光聚在我的身上。我不好意思的笑了笑,而且越笑越夸张,同学们也笑了,也不知笑了多长时间终于笑累了,这时的我,不知为什么,全身上下充满了自信,我用洪亮的声音,给同学们讲课。“同学们,你们先默读最后一段课文。”我又抬头看了看我的学生,天哪!这是什么学生?他们竟然在向我扮鬼脸!我气得火冒三丈,气得牙齿也在抖。刚想劈头盖脸地把他们骂一顿,可转念一想,他们可是我的学生呀!我将心中的怒气压下去,又把声音提高了八度,他们才懒洋洋的读了起来!待他们读完后,我又提出了一个问题:“中国的龙与西方的龙有什么不同?”吴纯皓说:“中国的龙是集各种能力于一身的好龙,而西方的龙则是集各种凶害于一身的坏龙。”“很好,请坐,”我说“那为什么中国人自称为龙的传人?”周诗琪抢著回答:“因为中国的龙象征著……”“最后一段课文已经上完了,请有什么问题下课再说。接下来我总结全文……”把这些说完后我已是口干舌燥,但还没说生字呢。我又干著嗓子给同学们把生字教了一遍。上完课,我感到筋疲力尽,累极了!
短短的十分钟,让我感觉到当老师的辛苦,上课时,口渴了不能喝水,累了不能坐下,这都是为了我们呀!今后,我一定认真听课,不能辜负老师对我们的一片期望!
思念
总以为时间很多,当回首时总感
叹有那么多的日子我们把自己扔在那
里了。觉得玩得并不痛快,学的也不
是很好。人生游戏可以,但游戏人生
真的危险了。有时候想问清生命的高
度有多高,生命的宽度有多宽,生命
的长度呢又有多长!
很多年以后才发现,自己年轻时
的成功,自以为了不起的成功,只是
自己一个人努力得来的结果。渐渐地
明白,年轻的我们只是被别人的手托
著,自己去摘取桂冠罢了。
快乐的生活,总免不了痛苦,但
是痛苦并不会因为我们的哀怜而消失
,只会在我们的两个肩膀之间慢慢游
走,从一个肩膀流走到另一个肩膀。
总是那样,我们无法控制的除了命运
之外,还有感情。现在的你总是遥不
可及,我只能矗立在灯光下回忆你的
身影。一切都不太美丽,只是我们为
现实而*为力,时间的经线和空间
的纬线将我们分隔很远,傻傻的我只
能在梦中有一丝安慰,至少那时我神
经麻痹,有你陪在那里。
你说承诺会变老,伊人会走掉,
何苦为一个人去苦苦烦恼,就在我将
要遗忘的时候,你突然会头牵着我的
手说我们和好好吗。我曾经在原地等
待,努力为你改变,却变不了你离开
的伏线,因为那是你梦的家园。以为
在你身边就是永远,可你的影子却不
曾给我机会。我们不是没有机会,却
是我们自己在错失机会,如放飞的风
筝,我们这一生,真的注定在马不停蹄地错过。
书籍是人类进步的阶梯”。伟大的文学家高尔基给我们留下了这样一句名言,我不敢说我是多么热爱读书,但至少我从书中找到了一种情怀,一种快乐。
从小时起,妈妈就给我买来了种种有趣的漫画书,懵懂的我如痴如醉地捧起这些精神食粮,拼命地吮吸著精神养料。虽然只是看图画,但我还是从中读到了快乐与欢欣。在书中,我似乎在海底世界欣赏海的女儿们的盛大舞会;似乎在森林中与善良的白雪公主共同对付她可恶的后妈;似乎在富丽堂皇的宫殿中看着睡美人熟睡时的美丽侧脸;似乎在养鸡场里看着被排挤的丑小鸭。在童话世界中我尽情遨翔,真的好快乐好快乐呀,是阅读帮我得到了快乐。
“冬天来了,春天还会远吗?”每当我心情不好时,总会想到这句话,是阅读帮我找到了信心,找到了人生的去留。不知从什么时候起,我迷上了散文、小说,什么书我都喜欢。
读金庸,我看到了一个荡气回肠的剑客;读琼瑶,我看到了烟雨濛濛的江南女子;读朱自清,我看到了一个宁可饿死也不吃美国救济粮的硬汉;读鲁迅,我看到了一个纵横文坛的天之骄子;读冰心,我看到了一颗未老的顽童之心。在书中,我真正懂得了人生的真谛,我再一次被快乐环绕,再一次笑了。
“只恐双溪舴蜢舟,载不动许多愁。”,“海记忆体知己,天涯若比邻。”,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”。中学时,我爱上了唐诗宋词,爱李白的豪放,爱杜甫的悲壮,爱李清照的婉约,爱孟浩然的壮观……从这些诗词中,我看到了很多很多,并持久地找到了更多更多的快乐。
书,给予了我很多。扬帆书海,我的路还很长,未读的书也很多,自然快乐也很多。我要再一次扬帆出海,开始我的下一站快乐之旅,真诚地邀请所有爱好阅读的人与我同行。
最能够承载我梦想的另一片天空,莫过于那雪白的画纸。而描绘梦想的,便是神奇的画笔。
一根根铅笔消逝,那是岁月的流逝;一张张白纸堆积;那是记忆的证明。从小爱画,爱把笔迹留下。也从小梦想,将来当个画家。可现实与梦想的差距就是这么大,因此,我从没学过画,种子就这样,不再萌发……可至少,我还可以把它作为爱好,只因爱画而画,没什么不好,虽然成长中,梦想的海洋在退潮。
但那片天空依旧晴朗,在这里,我幻化成鸟,一直守侯,不曾忘。寒来暑往,花落花开,庆幸这些年,有支画笔陪我度过。早已不再期望拥有那支画什么都成真的神笔,因为在我眼中,任何正在画画的笔都好神奇,因为一定会诞生出不同的东西:不屈的灵魂,绝丽的风景,俏皮的精灵,甚至搞笑的足迹……这些,就是我的神奇;这里,就是我的天地!
有人说,这个世界黑白分明,我说,这个世界色彩壮丽;有人说,黑白会混合为灰,我说,灰色也可以美丽无比。画的世界,什么都美丽也什么都离奇,推开凡高、毕加索、达芬奇不管,我更愿意品读自己的作品,毕竟那里平静、安逸、悠闲、惬意,岁月静好,庭院无惊,这里是我理想的天地。快乐时,便用阳光勾出美景;失落时,也用雨水添上希望;思考时,用知识涂抹翅膀;悲伤时,画个草屋养伤……画画时,什么都可以不想;画画时,心中总再燃起希望。为什么乐在其中,为什么充满幻想,是因它是我的爱好?不,因为它是我的梦想!
我的梦想我不曾遗忘,有种子才有发芽的希望,这里是我梦想的天空,我可以尽情翱翔。拿起画笔便有了力量,铺开画纸便有了希望,付出多少不会在乎,只在乎自己的成长。一切,只因为梦想……
那里,有我的世界,我的故事,我的梦想;那里,用笔在纸上无言地表达一切;那里,是我飞翔的地方,我的另一片天空!
放暑假了!我相信大家会很快乐,因为不用上学了,而且不用写很多的作业只有一些暑假作业。但是这个暑假却让我变快乐了又让我变忧愁了。说到这里,大家又要提问了,这是为什么呢?嘻嘻,待会再告诉你。
让我快乐的原因是:我期末考试考了一个好成绩,暑假作业是少的那一层,这让我很高兴;还有呢,就是我在
新概念英语大赛合肥市得了二等奖,安徽省比赛也得了二等奖。这就是我快乐的原因。
让我忧的事简直是太多了:我在新概念英语大赛没有进全国总决赛:然后呢,就是我在暑假里太孤独了,没有人和我一起上课,没有人和我一起玩;最后呢,就是我马上要上三年级了,我渴望着想上三年级,几乎每天都在问什么时候上学,最后只好写一个倒计时板,看看到底还有多少天(这是别人没有的烦恼)。
这个暑假真是让我快乐让我忧啊!