,六年级下册语文新课程新练习第五单元答案
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发布时间：2022-04-23 07:21
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时间：2022-06-17 14:37
一、略 。
二、锻炼 翡翠 苦刑 抽噎 玫瑰
三、1．（ 蜂 ） （ 广益 ） （ 黄 ） （ 座 ） （ 饶 ） （ 图 ）（ 见惯 ） （ 触类 ）
炎黄子孙 座无虚席 饶有趣味 蜂拥而至
2．五湖四海 刀山火海 大海捞针 石沉大海
3．截然 （或“迥然”） 井然 安然
4．虽然种树的人不再来了，但是桃花心木也不会枯萎了，因为桃花心木已经适应了环境
5．删除“配制而成的”
6．“味道”一词含义有（气味；滋味；氛围，气氛），意思正确即可。
7．为了生活，九岁的凡卡不得不来到莫斯科当学徒。
四、1.一心以为有鸿鹄将至 弈秋的教导 天鹅（鸿鹄） 三心二意 一心二用
2.轻轻悄悄 茫茫然
3.精兵简政 李鼎铭 举例 我们接受任何人只要是正确的批评
4.安徒生 童话故事大王 《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》等
5.守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
6.谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
7. 热闹非凡 积极乐观 锲而不舍（恰当即可）
五、（一）居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0.1克镭发出的光；这项成就的取得是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的；坚持不懈的科学精神
（二）1.“绵”改“棉”；“详”改“祥”
2.李大钊 外貌 神态 坚贞不屈（视死如归、大义凛然等）
3.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
（三） 课外短文(18分）
1.一念之差：指在事情的发展过程中，由于思想上的一点偏差，结果产生了决定性的改变。
惊魂未定：指受惊后心情还没有平静下来。
2.旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她；在售货员不停的责备声中
3.*帮助了一个因“一念之差”而偷书的小女孩，使她感受到了温暖，从而改变了她的一生。
4.体会到了*善良、高尚、有责任心，还有她的善解人意。
5.第一次笑：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。（或者为了安慰小女孩）
第二次笑：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。
6.表达了女孩无限感激之情；表达了女孩希望像报答母亲一样报答老师的教育和保护之恩。（答案应包含“感激”“报答”两层意思，答对一点得1分。）
六、开放题。（3分）
1.略。 2.句、题。
七、语言实践。（30分）
1.赞成不问的理由：在当时的情景下，不问更好。因为她已经知道错了，并且她幼小的心灵已经受到沉重的刺激和打击，如果这时候还对她进行批评教育，只会加剧她心灵的创伤，使她产生更重的负罪感，更难以从惊恐、内疚中解脱出来。
赞成批评的理由：对犯错误的孩子应该进行批评教育，批评是一种帮助、一种警醒、一剂良药，只有这样，才能使她更深刻地认识到自己的错误，进而避免再犯类似的错误，如果不对她进行教育，会使她产生侥幸心理，这样反而害了她。（言之有理即可。内容3分，语言2分。）
2．从不同角度观察物体，会得出不同的结论。（意思正确即可） 3.略。
热心网友
时间：2022-06-17 14:37
我在读3年级
热心网友
时间：2022-06-17 14:38
乐乐看过规范很充分的天然色天热
