看图写话山羊老师带着小兔,松鼠做树叶贴画
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写作思路：认真观察图中所给的条件，写出是在什么时间，什么地点，都有谁，大家在做什么事情等等。
正文：
一天，山羊老师在森林里上美术课。
小猪、小兔和小松鼠一起来学习。山羊老师说：“今天要做树叶贴画小鱼，我有事情我先出去一会儿。”
小猪想：反正山羊老师也不在，我可以折纸啦。而小兔和小松鼠做的非常认真，他们一会儿画图，一会儿贴叶子，很快一条可爱的小鱼就做好了。
小猪觉得山羊老师还得很长时间才能回来，就一直在玩折纸。一会儿，山羊老师来了，小猪才贴了一片树叶。
山羊老师让小松鼠展示它的作品，小松鼠高高兴兴地就把作品展示给了小猪和小兔。山羊老师又让小猪展示它的作品，小猪低着头说：“山羊老师，我没做完。”
山羊老师对小猪说：“该做什么事情的时候就应该认真去做，下次千万不要这样了，这样什么都做不好，还白白浪费了时间。”小猪连忙点头。
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一天早晨，风和日丽，天空中飘着朵朵白云。山羊老师带着大家上手工课。山羊老师让同学们带了各种各样的树叶、种子和工具。同学们都很好奇：老师今天要准备做什么呢？只听见山羊老师摇了一下铃铛，手工课开始了。
山羊老师把各种树叶和种子，利用各种工具做成了一条金鱼。现在是同学们大展手脚的时候了，老师把自己做的金鱼挂职在树上做参考用。小松鼠和小兔很快就把金鱼做好了，山羊老师竖起大拇指连连称赞：“做得好。”
只有小猪手忙脚乱，把胶水弄得到处都是。小猪急得满头大汗，惭愧地低下了头。
山羊老师和同学们都安慰小猪，不能气馁，小松鼠和小兔都来帮助小猪完成了金鱼。
同学们做什么事都不得要互相帮助。团结友爱才是好同学，好伙伴。
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付费内容限时免费查看回答一天，山羊老师在森林里上美术课。
小猪、小兔和小松鼠一起来学习。山羊老师说：“今天要做树叶贴画小鱼，我有事情我先出去一会儿。”
小猪想：反正山羊老师也不在，我可以折纸啦。而小兔和小松鼠做的非常认真，他们一会儿画图，一会儿贴叶子，很快一条可爱的小鱼就做好了。
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