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检讨书是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款,内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。
检讨书(也称认识书)是指在学习或工作中出现了问题或过错后,以书面的形式,对出现的问题或过错作出的检讨,并且改正。
向老师认错的检讨书范文
尊敬的xx老师:
您在20xx年x月x日给布置了一份作业给我们,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,为了不写作业,居然借别的同学的作业抄袭。这不但仅是对我自己的不负责任,还是对老师的劳动成果的不尊重。对此向老师表示深深的歉意。
所以,怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我抄袭作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻理解到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心。对于我抄袭完成作业的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师为我的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、因为我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有理解,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果对老师有更深的尊重,就会按时完成老师教代的每项作业据上,决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源实行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业
3、和同学们增强沟通。争取和全班同学共同进步。
检讨人:### 20xx年xx月xx日
扩展资料
结构
1、标题
在头行正中写明“检讨书”字样即可;也有注明所犯错误范围或性质,如《关于违反财经纪律的检讨书》。
2、称谓
写明检讨书呈报的组织、单位或个人。如“校*”、“公司人事部”、“×*”等。
3、正文
正文由三部分组成:所犯错误事实;对所犯错误的认识;改正错误的决心与措施。
4、落款
写上检讨人的姓名或单位名称,最后写上年月日。
特殊检讨(严重检讨)
遇到后果严重的特殊事件需要特别的检讨书,首先认错态度要诚恳,其次,一定要勇于认错,敢于认错,将自己的错误一一陈列,分条例来说明对错误的认识,表明自己改错的决心,并请求领导(上级)原谅。
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改给你咯: 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写 下这份检讨书,以向您表示我对顶撞老师的不良行为,深刻认识改正错误的决心. 我非常羞愧,做为班级一员.应该尊重老师,有什么事应该以尊重老师的态度和老师沟通.而我的态度让我现在感觉真是惭愧.平时对这件事的认识不深,导致这件事的发生,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了班级规定,再次,我这种行为还在班级同学之间造成了极其坏的影响,破坏了班级的形象。我本应该听从老师安排,服从老师,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班级的学风 老师是多么重视班风和纪律.而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守班级规定,听从老师安排,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏班风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。 望老师能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够汲取教训、改正错误! 您的学生XXX 08年11月27日
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付费内容限时免费查看回答1、检讨书开始要先写标题,标题写在中间。第二行写“尊敬的xx”结尾要用冒号。第三行写简介,这个简介不要带情绪,最好写深刻且有诚意的,检讨内容要把发生的事情很深刻的描述清楚。然后写上保证,例如“今后不再犯错”之类的,在最后面写上检讨人的名字和日期。
2、检讨书是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款,内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。
3、检讨书(也称认错书)是指在学习或工作中出现了问题或过错后,以书面的形式,对出现的问题或过错作出的检讨,并且改正。检讨书的写作属于应用写作研究的范畴
提问老师,不是这个。《我来到这个世界是为了看太阳》记叙文作文,咋写?
请老师来范文看看。
回答巴尔蒙特的这句话,自从我读到它起,就几乎一天也没有忘记过。诗
人就像一个从未受到伤害的孩子一样,欣喜,热烈,满怀x地歌领看这个人欢马叫、喧腾热闹的世
界。
老人饱受风霜,他的话意味深长:
“并不是所有的鲜花都会成为果实。“然而,那又怎样,不会成
为人见人爱的果实又怎样?我生天地间,只为了看看阳光。
〞余将曳尾于涂中〞,这是庄子的精神宣言。当得知使自己的*变得纯洁话淡已不可能,他没有像孔
子一样为此而劳苦奔波,也没有像孟子一样因愤怒而失态。他静静地等待看自己的那一份,冒则观
河鱼之乐,夜则梦蝴蝶之舞。面对两位大夫,他持竿不顾,格守看自我。在风两如晦中坚守看一份
淡淡泊与自由。
"凭谁问:席颇老矣,尚能饭否?〞这是*弃疾无奈地叩问。他本来是准备血酒大漠、马革裏尸的
然而南渡之后*失去*权。列舰层楼,西风塞马无奈只剩下一只羊毫。
提问发点好的范文过来看看。
回答您好,目前咨询老师的人比较多,可以升级一下套餐,老师可以为您提供更专业的解答。
提问这不是已给钱了吗,还是您不会写?
回答究竟是伤痕累累的心灵容易感受人世间的美丽温馨,还是没有受过伤害的心灵更容易受到这样的美丽温馨?我老是被这样的问题所萦绕。也许无论是否受过伤害,一颗善良的灵魂总是可以敏锐地感受阳光与温暖的。
但是,没有受过伤害的心灵,他不只是能够感受阳光,他就是阳光本身,只要你见到他,你就不难感到他们的纯净,透明与温暖。这是任何受过伤害的心灵所不可比拟的。
一颗纯净的心需要另一颗纯净的心相互映照,一颗黑暗的心更需要一颗纯净的心的心灵照耀与沐浴。由黑暗而光明,由痛苦而幸福,这是一种漫长的灵魂洗礼。
为了看看阳光,我来到世上。
为了成为阳光,我祈祷于世上。
提问您这是写的什么,
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第二天老师开始念名单了:“赵冬妮。刘文欣······”本以为我能考进,可是却始终都没听到老师念我的名字。这时我的心像一块美丽的雕塑一样破碎了。放学回家,我一路上无精打采,像打了败仗一样特别难受。当妈妈问我考的怎么样时,我惭愧的蔫着小声回答:“考砸了”。妈妈大失所望的狠狠地批评我,说我平时都不听她的话,这次的事过去就过去了,以后只有更加的努力。努力。再努力了。
俗话说的好:学习如逆水行舟,不进就退。我心里狠狠的下了决心,从今以后我一定要认真努力学习,再也不能像以前那样粗心马虎。自以为是,而应该学而不厌。
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对不起老师,我不该在您的课上说话打闹,我应该好好听您的课,我怀着内疚的心情写下这份检讨,以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会,我决定以后好好听课,决不在课堂上与课堂无关的事情,以后我会认真听课,端正学习态度好好的写作业,最后再给老师道一声歉,老师,对不起,这几天让您麻烦了,以后绝对不会了
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对不起,老师我错了,下次我一定不会再犯的,让您操心了,我一定要好好改正的,好好学习,争取拿的好成绩来报答你。
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