组织生活会领导应该怎么点评?

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领导做点评还是作点评呢？不知道的小伙伴来看看小编今天的分享吧!

是作点评。

“作”多用于一般性的活动，且动作性不强，其用法与“进行”相当，意义很虚。例如：作安排、作采访、作承诺、作冲刺、作沟通、作构思、作观察、作扩展、作检讨、作交代、作交流、作思考。

“做”多用于具体性的事务或职业性、专业性的工作。例如：做工、做课(举行示范性或实验性的公开课)、做活儿、做题、做药(从事药物推销工作)、做账、做保险。

以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

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一、点评方法

1、肯定做法。

2、会上的重点进行强调。

3、纠正会上的一些错误并提出改进措施。

4、提出更多建议。

二、组织生活会领导点评

今天的组织生活会召开的很成功，我是充分肯定的。总结起来有三个亮点：一是预审大队专题组织生活会直奔主题、直面矛盾、直陈要害，*站位高，查摆问题准，剖析原因深，整改措施实，符合局*要求，达到了预期的效果。

二是开展批评深入到位。批评与自我批评真正触动了思想、触及了灵魂，使党员干部实实在在受到了一次严格的党内生活锻炼，真正达到了团结—批评—团结的目的，进一步提高了预审大队全体党员发现、解决自身问题的能力。

三是氛围营造到位。支部和个人查摆问题到位，剖析原因准确，能敞开心扉，畅所欲言，切中要害，推心置腹，会议达到了红脸出汗的效果，氛围浓厚，有力地促进了支部整体建设。

最后我建议把组织生活会后的问题整改作为巩固提高主题教育成效的重要措施，抓紧抓实抓好各项工作，特别是对此次主题教育开展情况的档案资料要做到及时汇总、归档，确保档案资料完整规范。

组织生活会意义：

一、是树立主角意识。

参加组织生活会的党员，每一位都是主角，领导干部要以普通身份参加组织生活会，带头查摆问题，带头开展批评，带头进行整改，不论批评还是自我批评，都应把自己摆进去，各认各的不足，各领各的问题，各找各的根源。

二、是突出问题意识。

能不能把正确面对、敢于面对查摆出来的问题，是对党员干部责任担当的重要体现，问题找到了，关键是找解决问题的方法。召开组织生活会要紧紧抓牢整改问题这一目的，突出真改实改。

三、是增强宗旨意识。

整改问题要即知即改、边议边改、立说立行，不等待观望、不敷衍塞责。要结合工作实际，切忌“假、大、空”，要按照整改项目、措施、时限作出公开承诺，要以党章为镜，以群众满意为标准，才能更主动地反思工作缺点、更积极地密切血肉联系、更有力地扫除作风之弊。