发布网友
共2个回答
热心网友
考生在考前的心理调适十分重要。我们常说的临场发挥,与心理调节的好坏有直接关系。良好心理素质的获得,来源于以下几个方面:一是平时注意下功夫,尽量使复习完备,少出漏洞,使自己胸有成竹,考场上自然心安;二是平常要有意识培养自己临阵不乱的功夫和处理意外事件的能力;三是注意临考前调整好心理、生理状态,注意保持充足的睡眠,千万注意不要染病。
1·树立自信心
考生树立“自信”十分重要,临考前考生情绪多半不稳定。其实,压力亦非突如其来,而是持续存在的,所不同的只是程度各异而已。有些考生临考前一周起就感到极度的恐惧,有些考生到考试前一天才有些感觉;有些考生因过度紧张而变得惊慌失措了,有些考生只是稍微有些压力而已。这种情况应该靠增强自信心来抵御消极的压力。首先,自己经过一年来的反复复习,对所学课程己有相当的掌握,相信自已在考场上会有出色的发挥。其次,考取与否并不完全说明实力的强弱,其中还有许多其他一些偶然的因素存在。所以只要能正确评估自己,正确对待考试,就能从容地赴考应试。
2·认真对待高考前几天的失眠
失眠主要是心里太紧张所致。只要放松,把考试看轻一些,便会减轻心理负担。如果硬睡睡不着,不如静静地躺着休息,不要过多去想考试的事情,千万不要对失眠过于担心。如果晚上睡不好,也不要焦虑,第二天考试,一上考场,考生往往会一个激灵,头脑依旧清醒,考试还能顺利进行,发挥也不错,所以凡事顺其自然,不可过分要求,造成心理压力太大。试想平时成绩差的同学,睡眠再多,精神再好,也不会在考试这几天产生奇迹,所以要相信自己的潜力。
3·消除紧张心理
为了保护自己的身体,使自己参加考试时有健康的充满活力的生理基础作后盾,就要学会如何消除紧张。
(I)远离法:即远离紧张的情境或场所。例如在教室或房间里看书累了,不妨到操场上去,到外面去走走,或找人聊聊天、做点其他事等。
(2)运动法:即做些体育运动来松弛身体、达到消除紧张的目的。根据教育心理学消极练习效果律,增加身体的运动可以减低身体的紧张。
(3)泡热水法:即在感到头昏脑胀时,去洗个热水澡,或用热水洗脚、热水洗脸,以此放松自已的情绪与身体,达到消除紧张的目的。
4·有效地克服考前神经质
大多数考生考前都有神经质现象,一听说考试了,一听说考试可能较难,或一边考场就心慌得厉害。连别的考生考试用品准备得比自己多,别的同学心情比自己沉重都会加剧自己更加恐慌的心理。这些都是神经质的表现。
神经质表现一般是由强烈的竞争心理和凡事一定追求美满心理所致,也是过于谨慎的反映。神经质大多是由于对考试过于重视、求胜心切所致,如果满不在乎,或根本不关心,当然就不会产生神经质。因此,考生在考试来临前
(已经做好物质准备后),不妨招高考当作学校的一次普通考试,或者权且作为实力摸底考试,看看自己实力到底如何,何况自己已经是"身经百战"的沙场老将,定能应付自如,这样反会有利于考生发挥自己的潜能。实际上是在心里降低考试的作用,以此减弱你的神经质。但从更好地接受竞争挑战角度来说,有点神经质并非坏事,它可以使你保持一定的紧张度。
热心网友
考前心理准备主要是调整心态。考试时的心理状态(紧张、担心、压力等)对考试成绩有很大的影响。当你怀着势在必行的心态参加考试,那么你考出好成绩的几率也会提高,而如果你自己都不相信自己,那么基本上成绩就不会太好。你已经做了所有要做的准备,你现在能做的就是保持平静、选对答案。如果感到紧张,做做深呼吸,保持平静。
考前准备的关键是复习准备。很多人喜欢在考前一刻抱佛脚,这样会给自己增加心理负担。应该每天安排一定的复习时间。把复习也当作一门课,一项每日必做的事,这样就能保持学习动力,养成良好的学习习惯。
1、浏览书籍、笔记等资料,梳理出重要的信息、自己掌握的不好的内容。这可以给你的复习提供一个方向,有针对性的复习提升。
2、复习的时候,可以就复习材料对自己提问。这是检查是否记住的一种方式。不要字对字地记,通过思考整合出来的答案更有用。大声回答问题也有帮助,就像解释给他人听一样。
3、做题以及复习错题的时候,要找出之前做错的原因,强化错题的修正。在做题的过程中,你会发现自己哪些知识点掌握的还不够,从而挑出来巩固记忆。
4、尽早开始复习。考前抱佛脚效果不好,因为一时之间要记住庞大的信息量,是很难做到的。早点开始复习,多复习几遍,才能更好地理解。在记忆学习中,灵活运用一些记忆技巧,建立记忆线索,可以起到事半功倍的效果。比如我们常用的谐音法、图像法、联想法、位置法、结构法等等。像“精英特速读记忆训练软件”中的:①“编码定位记忆”就用到了谐音/意义/形象转化记忆、位置记忆、联想记忆、图像记忆,就是把你要记忆的东西和一系列位置(比如我们熟悉的身体、家居家具)联系起来,建立记忆线索。②而其中的“思维导图记忆”就用到了图像记忆、结构记忆、索引记忆等。
5、间隔复习。学习一段时间后要及时的巩固一下。具体的方法包括:卡片法,比如背单词或知识点的时候,在卡片的正反两面分别写下中、英文,看中文想英文、看英文想中文。再比如提问法,例如读完书或学习完某章节后,自己设计一些问题,通过回答问题来检测自己对知识的掌握情况,之后在复习巩固的时候就可以先看问题来回想知识。
6、解决疑难。需要时寻求擅长该科目的人的帮助。朋友、家人或老师都可以求助,不要把问题越积越多。
7、另外呀,别在疲劳时学习。劳逸结合,保证好睡眠,不要过分熬夜。