政治应该如何学好,应该怎么做???
发布网友
发布时间：2022-04-23 21:17
共4个回答
热心网友
时间：2022-06-30 17:59
其实，一谈到*，有人便会觉得好严肃的话题哦，但其实，我们高中所学的“*”实际上就是“思想*教育”。在我看来，它是一门很有趣的学科，它涉及很多范畴，有一定的前瞻性。当然，我要感谢高中那些教过我的*老师，感谢他们的帮助。自己当了两年的*课代表，也对怎样学好高中*深有感触。希望，这会对你们有所帮助。好了，话不多说，进入正题。
一，很多同学会觉得*这门课很枯燥、很无聊。
但其实，你们错了。你们要知道，现阶段的高中教材是按照【经济生活】、【*生活】、【文化生活】以及【生活与哲学】四本书来学习的。（由于我是辽宁省的考生，是属于新课标的，所以可能有的地方会有出入）男生觉得无聊，无非是，*怎么总是背诵那一大段的啊？全是理论，太枯燥了！但是，我相信很多男生喜欢体育，喜欢电脑，喜欢财经，喜欢军事，国际局势等等。那么，【经济生活】和【*生活】便可以给你许多借鉴或者说是知识补充。而女生觉得无聊，大多是，这语言真枯燥，全是很严肃的东西，哪有什么爆点啊？但是，我相信很多女生也喜欢娱乐，喜欢八卦，喜欢古典文化，喜欢思考。那么【文化生活】和【生活与哲学】绝对可以满足你的*。当然，不是说男生就学【经济生活】和【*生活】这两本书，女生就学【文化生活】和【生活与哲学】这两本书。只有四本都学明白，才能学好嘛。
二，很多同学会觉得*这门课很难学、不好学。
我在高一的时候，*并不是我的强项。一般考试只是在60分左右徘徊。但到了高二就基本在85分到95分之间了，而到了高三基本就在80分到88分之间了（高三时是大综合了，四本书综合到一块，所以分数比高二低也是很正常的事了）。我比较擅长答大题，也就是主观题。高三模拟考试的时候，基本后卷（也就是大题部分）得分都在40分到50分之间。【满分为52分】而在最后高考的时候，大题部分得了46分，还算凑合吧。不是太满意的成绩。相信，你们一定能考得更好！加油！
怎样学好它？其实很简单。
第一，上课的时候，一定要认真听讲。我的老师就是很好的老师，不是死板的教学，而是启发式教学。比如，她会讲到一个知识点的时候，让同*系一下现实社会，有没有这样或那样的例子可以体现这个知识点。这样，同学们就会很容易理解知识点。那个时候，我就会联想到社会上很多例子，还蛮有意思的呢。
第二，作业一定要按时完成，*这门学科，题目都不会太难。你说不会做，只有一个原因，就是你很懒！懒得动笔，懒得思考，那么你为什么不懒得生活呢？对作业要有态度，不要草草敷衍，除非你有比这更重要的事情。（比如，我高三的时候，一直都在努力学习数学，因为数学不太好，但是也没有把*耽搁了，还是能保持一种好的态度学习）况且，学习*并不需要太多的时间，如果*这个弄明白了，千万不要再在*这个学科上浪费时间，倒不如把时间用在数学、地理、历史上，说实话，现在历史的试题特别有难度，无论选择题还是大题都是，所以，一定不要浪费时间。合理分配时间。
第三，不要死记硬背，因为这样会产生一种效果。背了忘，忘了再背，如此往复，只能是恶性循环。一定要理解，对于不懂的问题，可以和老师沟通一下自己的想法，如果觉得和老师说有些害羞，那么就和一些学得好的同学说说，多问问他们的想法，背这些知识点也是有诀窍的。多有一些自己的体会和理解，多总结一些方法，这样会更好的。
第四，要有错题本，高一可以没有，高二可以没有，但如果高三还没有，那么，我想说，你不用高考了，放弃吧！当然，不一定非要有个错题本，你可以有个错题卷的整理，一张一张的，用固体胶粘好。当然，你不可能每张试卷上都是错题，那么我给你个意见，这也是我高三复习时的做法。拿一个本子，不用太厚，除非你错题太多了。我把这个本子分为【选择题】和【大题】两个专题，选择题可以分为四个栏目，即经济题（多是计算题，我计算题很差）、*题、文化题、哲学题。而大题就不用再分了，就是把大题的材料粘在本子上，然后将答案一条一条地写在下面或者将答案粘在下面。注意，一定要选有代表性的试题，不要选择像，怎样促进国民经济又好又快发展？这样有套路的试题，要选择多角度多设问的试题，比如怎样发展社会主义市场经济？答案要考虑多方面。
第五，调整好心态，每个人都有遇到挫折的时候。所以，即使你这次考试失败了，没事，努力努力，下次就会有好的效果。坚持，很重要。*这门学科，有点像语文，你这次考第一，下次完全可能成为倒数第一。所以，不要在意太多，只要自己付出过，就ok了。答题的时候，要仔细认真。【经济生活】要注意，从多角度完成答案，即从国家，企业，个人三方面考虑问题。当然，一定不要忘记“科学发展观”这个指导思想！【*生活】要看材料中的行为主体以及做了什么。比如人民、*、*、政党、政协等等，当然不要忘了第四单元的国际社会这个，它比较杂，所以千万别忘了。【文化生活】要从文化的作用、文化传播、文化继承、文化创新、中华文化、民族精神、社会主义文化这几个大方面考虑，需要注意的是，【文化生活】这本书里有许多小的知识点，多以选择题的形式出现，有些小点很重要。比如，人们文化素养的核心和标志是什么？一个国家和民族历史文化成就的重要标志是什么？中华文化一脉相传的重要见证是什么？新时期爱国主义的主题是什么？社会主义核心价值体系的灵魂、主题、精髓、基础各是什么？【生活与哲学】这本书，一定要注意答题方向。要知道，哲学（马克思主义哲学）包括两大部分，一是辩证唯物主义，一是历史唯物主义。而辩证唯物主义又包括辩证的唯物论、唯物的辩证法和辩证的唯物主义认识论。历史唯物主义包括社会历史观、价值观和人生观。简言之，答题时，一定要弄清楚辩证唯物主义（唯物论，辩证法，认识论）和辩证的唯物论的区别。哲学大题只要方向错误，就没有商量余地，只能是0分。所以自己一定要整理出一个框架图。方便记忆。
第六，也是最重要的一点，多看书。可以这么说，谁把书看熟了，谁就得高分。这四本书我看了至少10次，每看一遍都会有新收获。尤其是，做题时遇到疑问或纠结的时候，一定要看教材，别把教材当成负担，只顾着练习题和老师给的总结好了的材料。那些都没有教材重要！书读透了之后，不能只埋头于教材中，要联系现实社会，结合一些热点，自己多思考思考，手和脑都不要懒！勤快点！！！如果有时间，最好每天都有读报纸的习惯，了解时事对答题很有好处。
第七，答案很重要。我觉得*这门学科到了高三，应该留作业的时候，把答案也给发下来。当然，不排除那些不做题直接抄答案的懒货。这种方法的好处就在于，一是节省了老师给我们对答案的时间，老师就可以有更多时间解答同学们的疑惑，而不是浪费时间读答案给我们写。二是自己做完题之后想要看看自己做的怎样、思路是否正确可以最便捷地知道，并且可以学习学习参*是怎样组织语言，组织思路的，这样对答题有很大帮助。
现在想到的，只有这些，希望会对你们有帮助，相信你们都会在这其中发现乐趣，加油！
【同学你好，如果问题已解决，记得右上角采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~谢谢哦】
热心网友
时间：2022-06-30 19:17
首先，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
热心网友
时间：2022-06-30 20:52
1、端正学习态度，提高学习思想*课的兴趣；
1）、要充分认识*学科特有的价值。*学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。这是其他课程不可替代的。
2）、要克服学习中实用主义的倾向。
3）、要消除现实生活中人们对*课的误解。
2、科学掌握初中思想*课的一般学习方法。学习就是一边是学，一边是习。“学”主要是指课前预习，专心上课，及时复习。“习”主要是自我检测和运用（练习、考试和联系实际分析说明实际问题，提高自己的能力）。前者重在知识的理解、记忆。后者重在知识的运用和能力的培养。前者是基础，后者是目的。
搞好预习要求做到：
（1）列预习提要：要带着老师布置的预习思考题去预习，边读边思，并列出提要，初步了解新课的基本内容和思路。预习时可以利用标题、不同字体理解和掌握教材知识体系，以便我们有轻有重、有精有粗地阅读教材。
（2）做好笔记：
在书上，做出眉批，在本上列出提纲和写出听课要注意的问题，养成不动笔墨不读书的好习惯。要找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来；哪些是语言叙述属文法方面的内容，可以不管它。另外自己还要规定一些常用符号等，可以加上框、线、点、圈、标号、点评、注释符号，留下预习的“痕迹”。
（3）勤思善想（发现问题）：预习的关键要善于“想”，发现和提出问题，如：新旧课之间有什么关系，和过去的什么知识类似。
（4）持之以恒：搞好预习还必须有决心、有恒心、有自信心。预习是预习、专心上课、及时复习和运用检测良性循环学习过程中的起始阶段，只有坚持一个时期才能看到效果。
3、专心上课，积极思考：即专心看（书、黑板、屏幕）、听（老师讲解和同学们发言）,积极参与（积极动脑，和老师形成零距离互动），还要考虑预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑，这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好，就不可能形成自己的知识。
4、做好课堂笔记是课堂听讲的重要组成部分，能否科学地做笔记也是检验是否能调动多个学习器官听讲及听课效率高低的一个重要标准，同时笔记可以为同学们提供宝贵的学习和复习资料，对学习帮助很大。笔记内容不能仅限于老师的板书提纲。
热心网友
时间：2022-06-30 22:43
很有道理
