发布网友 发布时间:2022-04-23 22:10
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热心网友 时间:2022-07-20 04:43
你好,儿童语言发展的标准是:18个月-2岁:会说50-200个单字,说两三个字的句子,会挥手再见,学动物叫,表达自己的需求,理解“不可以”。
2-3岁:知道身体部位叫什么,会用“我”,会把动词及名词结合起来用,有500个词汇量,说短句子,理解大与小,喜欢反复听一个故事。
3-4岁:可以讲故事,说四五个字以上的句子,词汇量更大,知道自己姓什么,一些街道叫什么,会几首儿歌。
如果孩子疑是语言发育迟缓,一定要及时进行语言康复训练,一般来讲3岁左右是最佳的训练黄金期。5岁前是次黄金期。
语言迟缓的治疗没有特效药,唯一有效的就是针对性的功能训练。
同时还要鉴别诊断到底是单纯性的语言发育迟缓,还是存在自闭症、智力低下的情况。
一般在医院就诊不要挂儿科,挂儿童保健科,最有有发育行为专科,就挂专科进行诊断和康复训练。
热心网友 时间:2022-07-20 06:01
要想看出儿童语言发育是否有迟缓,必须得了解正常孩子的语言发育规律,对比之下才能看出自己家的孩子语言发育是否有迟缓。如出现以下常用的最宽松的判断语言发育迟缓的标准,均能说明孩子有语音发育异常:1、六个月的孩子眼睛和头不能循声转向;2、十个月的孩子叫名没有反应;3、一岁三个月的孩子不能明白不、再见、瓶子等简单概念;4、一岁半的孩子不能对一些方位介词产生反应,比如不能对来这、过来、坐下,产生简单地反应,不能说出十个单音;5、两岁仍然说过多单调的音、听不懂的话、与其年龄不相称;不能说一些复合词组,不能指出身体各部位;6、两岁半仍说一些家人听不懂的话;7、三岁仍说一些陌生人听不懂的话,不能询问一些简单的问题;8、四岁说话仍然欠流利;9、七岁仍然有发音错误。10、在任何年龄段出现鼻音过重,或者声调异常、持续声音嘶哑,或者是音韵律异常。