感恩老师的一封信500字，两篇，不要有事例，运用比喻，拟人等修辞手法，有感情，写得好，会加深奖励哟
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发布时间：2022-04-23 21:28
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时间：2023-10-10 04:42
尊敬的各位老师们：您们好！光阴似箭，日月如梭。三年的初中生活转瞬即逝，明天我们就要参加中考了，中考之后，我将要永远踏出母校的大门了。在这即将离别之际，我衷心的对您们说：“谢谢您们，老师谢谢您们对我的教导，谢谢您们传授给我们知识，谢谢您们教会了我怎么做人。我虽然没有礼物感谢您们，但我有这颗诚挚的心，还有一个最真挚的敬礼。希望各位老师接受我这份心意”。我们就要轻轻的走了，正如我当初轻轻的来。我们在三仓九年制学校就读已经三年了。在这三年里我一直是个默默无闻的普通学生。学习不怎么好，纪律也不怎么差，所以有很多老师并不认识我，但每一位老师在我的心中留下了深刻的印象。像我们的班主任王竟生老师，五月十二日那天，他正在专心致志的给我们上课，突发其来的大地震使我们不知所措。在那千钧一发的时刻，他镇定自如地指导我们冲出教室，而他却是最后一个跑出教室的人，在那危急时刻，他所做出的那种舍己救人的精神，令人深深感动。还有尹库山老师，他为了我们的学习，四处查找资料，费尽了心思。他办事公正无私，一点也不枉为人师表这个词。还有，在雷正风老师身上找到父亲的身影，他对每一位学生都是那样的和蔼可亲，就像对待自己的孩子一样，他很关心我们的学习，常常面带笑容地问我们讲的课是否能听懂，作业是否能完成，在这里我真诚的对您说一声：“谢谢您雷老师”。还有像尹义朝、尹龙元等老师，他们讲课也非常好，对学生非常关心，在这里我们也向您们说：“谢谢您们，老师”。还有很多老师，我也向您们说声：“谢谢您们老师”。您们兢兢业业，尽职尽责，为了学生呕心励血，为了培养人才，您们日夜操劳，无情的岁月在您们那慈祥的脸上刻上道道皱纹。我要感谢您们，每一位学生都非常地感谢您们。今天，我们是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。而您们却是铸造栋梁的工程师。老师，您是我们心中的一盏灯，永远照亮着我们的心灵，照亮我们未来的道路。您是一位勤劳的农民，那一块块黑板便是您们的责任田。您们在那片责任田里耕耘着、耕耘着，日复一日，年复一年，播下了希望的种子，而收获的却是我们。在这里，我向您们说一声：“老师，您们辛苦了”。一日为师，终身为父。父母养育了我们，您们教导了我们，您们教会了我们怎样为人处事，教会了我们要有一颗感恩的心，虽然，我们已经毕业，但您们永远是我的老师。在这离别之际，看一眼您们那慈祥的面孔，摸一摸那漆黑的黑板，拭一拭腮边那挂满的泪滴。再见吧老师，再见啊老师！敬爱的老师们，请接受我们深情的敬礼。三仓九年制学校的各位同学们，在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的操场，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。您们一定要努力学习，不要辜负老师对您们的期望。长江后浪推前浪。我想，您们一定比我们强。再见吧同学们！再见啊再见！亲爱的同学们，期望您们成功的消息。感谢母校、感谢敬爱的老师。感谢亲爱的同学们。再见啊再见！祝： 各位老师身体健康，各位同学学习进步，校园越来越美丽！
时光荏苒，老师你还好吗？
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心追问我现在是五年级的
