高三学生需要怎么样掌握语文、数学、英语复习的策略和节奏呢?_百度知 ...

发布网友 发布时间:2022-04-23 21:28

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热心网友 时间:2022-05-27 08:56

备战高考,高三学生需要把握好复习策略,调整好复习的节奏。

一、高三语文

复习时,要研究一下答题的思维过程及答题中出现的问题,要注意在所有的知识板块中有欠缺的方面,产生错误的原因,答题偏离主题和回答不具体不完整要想办法改善。

高三复习,时间有限,但同样需要重视课本,看一看,读一读,写一写,记一记,背一背,做到学习落实到课文中。标点符号、病句、文学常识、名言警句、文言虚词的用法、字音字形的写法要强化记忆。作业要选择典型题目,学会系统地归纳和总结。“运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题”的思想是学好语文的关键。学过的知识究竟有哪些?这就需要把散落在课本中的知识整理清楚,尤其是容易得分的背诵、默写部分。

复习时,要做好对知识点的归纳和方法技巧的归纳工作。答题时首先要在原文中找依据,不能只凭理解更不能想当然地回答问题。需要把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运用等分别归类,把错误集中的点作为训练重点,有目的的精选一些材料进行训练,不让同样的错误在高考中重现。

二、高三数学

一定要夯实基础。特别是基础差的同学,一定要踏踏实实的从课本开始,要复习一个章节,掌握一个章节。可以先看公式,背熟公式,然后看课后习题,用题来思考怎么解,然后再翻课本看公式定理是怎么推导的,尤其是过程和应用案例。 特别注意这些知识点为什么产生的。通过这么去理解, 就会发现,数学基础很快就能掌握,但一定要循序渐进。 对于容易犯的错误,要做好错题笔记,分析错误原因,找到纠正的办法;不能盲目做题,必 须在搞清楚概念的基础上做才是有效的。对于课本中的典型问题,要深刻理解,并学会解题后进行反思,这样不仅能够深刻理解这个问题,还有利于扩大解题收益。同时要注重对化归思想、分类讨论思想、数形结合思想,数学阅读能力、运算能力、空间想象能力、综合运用能力和分析问题能力、解决问题能力的培养。

三、高三英语

高三英语复习时,要注意循序渐进地进行基础知识和基本技能训练。知识是能力的基础,要肯花大气力夯实词汇、短语、句型、语法、交际、篇章结构等方面,按照话题和篇章,将高中课本知识进行回顾、梳理,形成系统的知识网络。要加大阅读训练。加强英语交际能力的训练,增强语感意识。

高三有大量的考试和练习,做完形填空要注意行文逻辑,抓住结构、语义及逻辑三条线索,推断和预测选项,注意同义词的辨析以及生活常识的运用;阅读理解根据上下文判断词义;作文要明确考试的写作要求,在遣词造句上多下工夫,行文要连贯。

语数英三科可以全面把握,就可以为高考打下成功的基础,高三学子们,最后时刻一定要努力拼搏啊!

热心网友 时间:2022-05-27 10:14

语文复习时间可以稍微少一些,语文主要靠积累。数学要花大时间,刷题,提升难度这些。英语保持每天的学习状态,每天写几道题,背些单词。

热心网友 时间:2022-05-27 11:48

高三学生有着很大的学习压力,语文,数学,英语,物理,化学都需要兼顾,复习要掌握记忆方法,做题技巧。

热心网友 时间:2022-05-27 13:40

语文靠积累,数学靠刷题,英语靠阅读。语文主要是平时的点滴和积累;数学要坚持做题保持题感,英语则要坚持阅读保持语感。

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