发布网友 发布时间:2022-04-23 21:23
共3个回答
热心网友 时间:2023-10-10 01:09
一、活动目的
结合各种节能活动开展综合实践活动。通过活动,让学生认识在自己的身边有许多浪费资源的现象,了解这种行为的危害。知道“节约从我做起”, 养成勤俭节约的好习惯。
二、活动准备:1、学生分组在课前准备资料;2、推荐主持人、各节目演出人员、道具制作等。
三、活动过程:
1、主持人宣布活动开始。
主持人(齐):同学们、老师们下午好!
主持人(男):我是***。
主持人(女):我是***。
主持人(齐):301班《勤俭节约、保护环境》主题班会现在开始。
主持人(男):同学们,现在我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服,背上书包高高兴兴到学校学习。
主持人(女):我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的
同学却不懂得珍惜现在的幸福生活。下面请看小品《小明的晚餐》。
主持人(男):同学们,看完《小明的晚餐》之后你们有什么想法?
主持人(男):同学们,当我们每天就餐时,你有没有想到课本上学过的一首古诗?
主持人(女):同学们我们一起来背一下好吗?《悯农》预备起:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
主持人(男):我想我们很多同学都是能明白其中道理的。我们应该珍惜农民伯伯辛辛苦苦用汗水换来的粮食,勤俭节约的好习惯和好传统我们应该继承和发扬。
主持人(男):***,你知道《小学生日常行为规范》第8条吗?
主持人(女):《小学生日常行为规范》第8条是:爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
主持人(女):我们班级曾经发生过一些不文明的现象,每天午餐,许多同学没吃几口就把整盘饭菜倒掉。
主持人(男):在这些浪费的同学中,有的特别挑食,遇到不合自己口味的饭菜,吃了一两口就随手倒掉了;
主持人(女):有的同学“眼睛大肚子小”,以为自己可以吃很多,一开始盛的饭很多,结果剩下的只能倒掉了。
主持人(男):更有很多同学吃饭没心思,光想着快点吃好,可以玩了,或者边吃边说话,见到其他同学走了,自己也不吃了,都倒掉。我们应该改正这些坏习惯。
主持人(女):也许会有同学说,我们现在的生活已经不会再为粮食问题而发愁了,为什么还要提倡勤俭节约呢?
主持人(男):同学们,你们可曾想过,我们今天的幸福生活是怎样得来的?
主持人(女):这正是我们的祖祖辈辈以勤俭节约的精神,艰苦朴素的作风度过了战争时期、生活困难时期,坚持着这一传统美德,在新时期创造了祖国的巨大成绩。
主持人(齐):可以说:没有昨天的节约,就没有今天的富裕;没有今天对勤俭节约的继承和发扬,也将不会有祖国明天的更加繁荣和富强。
主持人(男):除了要节约粮食,我们还要节约什么呢?
主持人(女):(请几个同学回答)大家说得真对,今天我们教室也来了一位老朋友,它也要谈谈自己的心声:
一个化装成铅笔的队员,伤心地说:我是枝铅笔,我已经100多岁了,我生在森林,长在工厂,我心甘情愿为小学生服务。谁知道主人不爱惜,我还剩下一大截,丢了也不知道。同学捡起交给老师,老师问起没人要。我好伤心啊!(哭~~~~)
主持人(男):听了我们学习上的好朋友铅笔的伤心事,你有什么想法吗?
主持人(女):(点名请生说说想法。)
生1:我认为同粮食一样,各种学习用品和生活用品我们也应该节约使用。现在的学习用品,样式众多,琳琅满目。有的同学面对两块很好看的橡皮,面对三支特别的铅笔,因为难以取舍,所以统统买了下来,也不考虑自己是不是真的用得着。也有的同学几乎每个新学期开学都要家长给买个新书包。 我认为着也是资源浪费。
生2:同学们对学习用品的最普遍的浪费还是表现在:没有用尽的铅笔、橡皮等,就把它们丢到一边,也有的同学攀比学习用品的高档、新颖,还比谁穿的最时髦,谁吃的高档。我们要知道,家里的条件再好,那也是父母辛苦创造的财富。有句俗语这么说:“少年有福不算福,有钱难买少年穷。”
生3:我觉得:我们要节约每一滴水,坚持做到随手关好水龙头、生活用水循环使用。虽然水——天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水,同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔,有同学一喝开水,而是嘴对着水龙头喝自来水,水声哗哗,一点也不心疼。水,真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?其实,全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀!
生4:我们还要节约每一度电,坚持做到随手关灯、合理使用多媒体。我们每天的生活都离不开电。有了电,机器可以转动,能织布,能灌溉;有了电,电灯会亮,收音机会响,电视机屏幕能出现图像;有了电,就能通电话、发电报……电的用处多么么大呀,所以我们首先要养成随手关灯的好习惯,不论是学校的还是家里的电灯,不用就要随手关掉。电脑不用也要关掉。另一方面还要注意用电安全。
生5:我们要节约每一张纸,坚持做到作业纸双面使用、多用手帕少用纸巾、把旧教科书送给有需要的小伙伴等;也可以把用过一面的纸,尽量翻过来再用,每用5000张就是保护一棵3米高的大树呀。
主持人(男):同学们说得很有道理,现在很多人的行为既浪费资源又污染环境,正因为这些行为,地球妈妈生病了。请欣赏小品《地球就诊记》。
主持人(齐):地球妈妈病了,我们的心好痛,地球是我们的家园,保护地球是我们全人类的共同责任,我们作为祖国未来的主人,我们应该行动起来,从我做起,从现在做起,从节约资源保护环境做起。
主持人(齐):301班《勤俭节约、保护环境》主题班会到此结束,请每一位同学以此为契机,深刻反思自己的行为,写一篇周记,并以实际行动让我们班会传达的精神延续下去。我们带地球妈妈谢谢大家!
热心网友 时间:2023-10-10 01:10
四个人?演小品不是更好么?为什么要做游戏?4个人做还是拉全班人一起做?演小品的话上网搜一副保护水的漫画,把它改编成剧本就好了。如果是要做游戏。。。真的不太知道保护水能怎么做游戏。。。
热心网友 时间:2023-10-10 01:10
还不错,希望你采纳。