如何看待大学生上网课?
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发布时间：2022-04-23 21:32
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时间：2023-10-10 08:48
你好，首先，网课是我们时代进步的产物，可以帮助我们在家完成学习，很便捷，但是，其效果并不如学校的线下教学。
优点:网课促进了教师教学模式的改革。从教师角度来说，没有了维护课堂纪律的条件，为教师提供了更多思考，如何帮助学生提高学习有效性和针对性的空间。随时随地、灵活性强、大多可以看回放，灵活性强。就拿今年的特殊情况来讲，利用网络教学很大程度上保障了“停课不停学”。可以以地区或学校为单位统一为学生提供最优质的教育资源，整合各领域最优秀的师资力量。河南的“名师课堂”就是个很好的例子。从学生角度来说，在教育部推荐的，中小学课程优质教育资源的情况下，培养了学生获得信息分析信息，在有价值信息中学习的能力。 不需要聚集人员，减少感染风险。打破了地点的*。
缺点：在教学和技术的双重压力下，多数教师难以应付自如，影响了教学效果。网络授课的*，教师很难有针对性地了解学生的学情，缺乏互动，影响了教学效果。教师对学生的管控力度变小，学生不专心，缺课，缺作业的情况比较严重。课堂氛围不够热烈，师生不能讨论。直播课堂一般都要禁止连麦，整堂课只有老师讲，学生不能发言。如果允许学生发言，课堂就乱套了。老师不能面批学生的作业，不能一对一的指出学生的错误。学生读书，做作业，老师不能监督其应付或作弊。必须家长在身边家长不在身边，孩子不易操作，上不了课。担心孩子沉迷网络在课堂上，如果孩子不听课，老师还能管一管。影响视力。
因此，网课有利也有弊端
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时间：2023-10-10 08:49
我不认同用外挂刷线上课甚至付费上线上课只是为了完成任务的行为。我觉得这是对自己学习不负责，不尊重别人劳动成果的行为，没有意义。首先，大学生不负责刷网络课程学习。大学虽然相对自由，但学习也不要放松。很多大学生已经成年，他们应该对自己的未来负责。但是为了完成学习任务，就刷网课来对付老师，这是对学习不负责任的体现，不可取。从另一个角度看，大学生每年都要交学费，交同样多的费用，学的知识少，最后吃亏的还是学生自己。付费上课是不可取的。其次，刷网上课也是一种不尊重他人劳动成果的行为。有些老师录制网络课程非常认真负责，录制的课程质量很高。但是，有些学生敷衍学习，刷课，这是不应该的。另外，刷网络课程还是学习态度不端正的表现，不利于大学生学习的提高。所以我会认真对待每一门网络课程，学习的时候做笔记，会收获很多。网络课也要认真对待。最后，大学生刷网课是没有意义的。他们只是在自欺欺人。有些大学生刷网络课程，失去的却是提升自己的机会。而且网络课程一旦开始，学生在接下来的网络课程中可能不会认真对待，只会赶在学期结束的时候学习，更糟糕的是会错过网络课程学习时间，到时候就没有机会补救了，最终影响个人成绩。珍惜时间，努力学习。我不认同刷在线课程的行为。如果我选了一门课，就要好好对待，大学生就要好好学习，有所收获。在大学里，这里放松，那里应付。很容易一事无成，找工作的竞争力也不如别人。总之，刷网课没有意义，学习是自己的，认真负责才能学到东西。
大学生刷网络课程是一种自觉行为。有的大学生去找别人只是为了完成网络课程的任务，有的大学生是他们自觉性高纪律性强的车，只是为了在网络课程中学到更多的东西，充实自己。这也是一种很好的学习方式。
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时间：2023-10-10 08:49
大学生网课，我想这些还是在于自己吧,对于我来说可能还是比较懒感觉学不到什么东西对于那些选课一般不怎么听但是对于正课来说注意力提高了不少我想可能是因为不能对于自己来说心里还是比较在意吧我的同学它们对网课还是比较生气她们喜欢线上上课网课也是没有办法的事情它的出现也是为了我们自己的安全问题所以还是希望大家对于网课可以理解正确看待问题毕竟都不喜欢在上网课不能出去走走看看我相信早晚有一天我们都会好的
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时间：2023-10-10 08:50
大学生刷网络课程是一种自觉行为。有的大学生去找别人只是为了完成网络课程的任务，有的大学生是他们自觉性高纪律性强的，只是为了在网络课程中学到更多的东西，充实自己。这也是一种很好的学习方式。收获自己网课期间学到的知识
热心网友
时间：2023-10-10 08:50
当代大学生在课堂上看网课是为了节省时间，因为有些老师的课没有质量，所以学生在课上学习网课提高自己的效率。
