发布网友 发布时间:2022-04-23 21:18
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热心网友 时间:2023-10-09 22:47
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孩子自己打自己的行为是为了得到实物的强化,所以我们在处理的时候要做到的就是不在孩子哭闹时妥协。如果我们能够提前预知孩子的行为,那么我们就要尽量避免拒绝孩子的要求,不引发孩子的问题行为。
如果孩子想要得到的实物是一些刻板行为,可以通过指令的方式告诉孩子要做的事情,把孩子原来的刻板行为变相地转变为服从指令的行为。
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如果孩子自己打自己的行为是为了得到注意力的强化,我们在处理时应观察孩子独处的时间基数,根据这个基数频率尽量在问题行为发生前主动给孩子正面积极的注意力。
如:孩子最多能自己玩1分钟,然后就会寻求别人的注意力,要减少孩子通过自己打自己的行为来获取注意力,就要在行为发生前给孩子注意力。
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如果孩子自己打自己的行为是为了逃避强化行为,一般来说这种情况大多是孩子不喜欢做某些任务或者这个任务指令比较难。
我们在处理时要先自我反思,是否是我发的指令或布置的课题难度过大,导致孩子无法完成。这时可以适时地考虑降低任务难度,提高辅助的力度。
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如果孩子自己打自己的行为是为了自我刺激行为,那么我们可以想一些替代的行为。通过正向且有意义的行为来替代这种自我伤害的行为,或者是多给予孩子注意力和让孩子忙碌起来,这样孩子自我刺激行为出现的频次也能逐渐下降。
热心网友 时间:2023-10-09 22:47
你的孩子是只有几岁的小比比吗?如果是,小比比成长过程也会有一些特别的行为习惯,也有小孩喜欢撕纸巾哈哈,(你若是真的很担心可以带她去检查)