古诗类型及其表达情感
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、情感单一型
这类题目，所表达的情感是相对单一的。赏析的范围，可以是整首诗歌，也可以是诗中的部分诗句。如2016年全国新课标卷Ⅰ第9题：
金陵望汉江
李白
汉江回万里，派作九龙盘。
横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。
六帝沦亡后，三吴不足观。
我君混区宇，垂拱众流安。
今日任公子，沧浪罢钓竿【注】。
【注】这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵，钓起一条巨大的鱼。
9.诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？
【赏析锦囊之一】巧借注释提示，领悟诗人情感
注释是一种提示，或者说是一种暗示，是命题者降低命题难度的一种方法。利用好试题注释提供的信息，是一种解题技巧。
分析典故中的情感，就表达的旨意来说，可分为两种。一种是借典言志，一种则是借典翻新。
“借典言志”，就是化用典故，借古喻今，借以抒发诗人自己的情感。这类试题常常要求考生分析诗人的用典技巧，以及诗中表达的思想感情。
上面的例子，要求分析诗中化用“任公子”的典故表达的情感，乍看有一定的难度，细看却不难发现解题的奥秘。这里的秘诀便是“巧借注释提示，领悟诗人情感”。考题附注说，“今日任公子，沧浪罢钓竿”两句，是借《庄子》中的传说人物任公子设喻。任公子无须垂钓，是因为江海中已无巨鱼；这个比喻是说天下归一，已无危害国家的巨寇。诗的前八句，是由眼前景物引出的历史回顾：长江绵延曲折，奔流万里，分作九条支流就如同九条巨龙盘踞。江水四溢，曾泛滥于中国，波涛汹涌迅疾。自六代帝王（三国吴，东晋，南朝宋、齐、梁、陈都曾建都于南京，史称南朝六朝）沉寂沦亡之后，三吴已没有了昔日之盛，无足称赏。我朝（唐朝）圣明之君统一天下，已是垂衣拱手而治。因而，今天的“任公子”，已无须沧海垂钓，可以罢竿了。读懂全诗，再重点揣摩已作注的典故，便不难理解结尾二句流露出的感情：一是对大唐君王的歌颂，一是以“任公子”自况，表达英雄无用武之地的失落。
【答案】9.①作者以水中无巨鱼代指世无巨寇，表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂；②作者自比任公子，觉得在太平盛世没有机会施展才干，不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。
再看“借典翻新”。也就是借用典故，翻出新意，而且往往是反其意而用之。
如2013年全国新课标卷Ⅰ第9题：
鹊桥仙
陆游
华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一一取封侯，独去作江边渔父。
轻舟八尺，低篷三扇，占断苹洲烟雨。镜湖【注】元自属闲人，又何必君恩赐与！
【注】镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。
9.词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。
赏析这首词，解答试题，也必须先把握全词内容，而后从注释切入，才能准确理解陆游的愤然不平之情。这首词是陆游闲居故乡山阴（即绍兴）时所作。抗金夙愿未酬而闲居，陆游的心中满是深沉的孤愤、不平和无可奈何的失落。上阕的“独去作江边渔父”，表达的就是这种无奈隐居的牢*。下阕的末两句，又借用了贺知章的故事（见词后注释），而且是反其意而用之。唐代诗人贺知章老去还乡，唐玄宗曾诏赐他镜湖一角，以示矜恤。陆游借用这一故事而翻出一层新意：官家（皇帝）既置我于闲散，这镜湖风月本来就属于闲人，还用得着你官家赐予吗？玄宗诏赐镜湖，贺知章并未拒绝，而陆游说镜湖风月本就属于我，无须他人赏赐。其中表现的不屑之态、不平之情，激昂慷慨；傲骨高风，令人敬佩。
【答案】9.用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平。皇帝既置“我”于闲散，镜湖风月原本就属于闲散之人，又何必要你皇帝恩赐呢？再说，天地之大，何处容不下“我”一个闲散之人，谁又稀罕你皇帝的恩赐！
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类型及表达的情感可能更多的是关注于诗人的情怀
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你好，股市类型及其表达感情观察的内容，我在网上帮你搜的，他们查的，然后回复你，可以吗？还有什么可
