作文的前后关系有哪些?
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发布时间：2022-04-23 22:54
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热心网友
时间：2023-10-12 19:34
近来不少同学询问照应和文章结构的关系，下面我就针对此问题做一个简单说明。大家也不妨通过文字后的两个例子加以体会，或许理解会更深刻些。
为了使文章内容衔接紧凑，结构严谨，文章开头出现的，中间或结尾要有所交代；后面提到的，前面要有所铺垫，这种结构安排就叫做照应。前后照应，不仅是一种文章的构建形式和方法，其实也是写文章最基本的要求，没有照应，文章就可能会一盘散沙，甚至让人不知所云。
照应的表现形式大致有三种：首尾照应，文题照应和前后照应。文章开始出现的，结尾再次呼应，也称首尾呼应。文题照应即文章内容和标题遥相呼应，它又分首段扣题、文中扣题和篇末点题等不同形式。首尾照应和文题照应我们在以前学过的课文中经常看到，甚至不少同学在写作过程中还可以用得得心应手。但相比以上两种，前后照应不仅形式和结构多样而复杂，而且有些照应还比较隐蔽，这就要我们在以后的阅读中细加品味，并在运用中逐渐掌握其方法与要领。前后照应又有设疑、总分、伏笔和反复等多种形式。设疑即文前设置悬疑，文后解释、揭晓；总分，开头出现总述或中心句，下文具体分述，甚至还要总结；伏笔，文章后面的结局，前面有所暗示；反复，贯穿全文的中心句在文中反复出现，以达到升华情感之目的。
照应的表现形式多种多样，照应的方法也因文而异，它的作用也就有所不同。后面照应是前面内容的重复，它的作用就是强调和突出。如果后面与前面内容只是表达主体相同，而描写的境况已截然不同甚至完全相反，作用就在于内容顺接、延伸与拓展。
名作范例
多彩的森林
柴德森
大自然中最神秘的莫过森林了，森林里最丰富的莫过色彩了！
清晨是苏醒的色彩。 远山从青白的天宇隐约透出轮廓，嫩绿的林木披着晶莹的露珠，曲曲弯弯的河水沏了浓酽的香，澄黄而又清澈。雪白的卵石铺了一层河底，河水静悄悄地走过。苏醒的色调需要音响作陪衬，一只翠鸟叽叽喳喳地在树头上唱着歌;。
正午是奔放的色彩。 黛色的山峦把湛蓝的天宇勾出波纹的花边，浓绿的林木郁郁葱葱深邃悠远，河水快步流淌，泛起刺眼的银色波光，护河红柳搭了一条朱红的长廊，暴马丁香白花绽开了，白得耀人目光。 奔放的色调恰需音响作烘托，一只桦皮船飞来了，桨翅儿把河水拍响了。
傍晚是沉思的色彩。 褐色的峰巅托着瑰丽的夕阳，夕阳把余热蒸腾为斑斓的云霞，云霞轻轻地把墨绿的林木遮掩，微风不起，水波不惊，凝重的乳白色雾气在水面上轻柔地飘动。沉思的色调更要音响作启迪，嘎嘎嘎的拖拉机履带声带着欢笑的勘测队员归来。
森林有着丰富的内涵和灵感! 色彩是森林的生命!
【作品赏析】文章抓住了森林中不同时间段的特点，紧紧围绕色彩去选材，然后由远而近向我们展示了森林多姿多彩的美好景致。另外作者也尤其注重动静结合的效果，在描绘森林多彩的同时，也不忘唱歌的翠鸟、桨翅儿拍河水声以及勘测队员的欢笑声等，用他自己的话说，就是色调需要音响作陪衬。另外这篇文章最鲜明的特色就是运用照应的手法。不仅首尾呼应，结构紧凑自然，而且苏醒的色彩、奔放的色彩、沉思的色彩三节也都与标题多彩紧紧呼应，相同的结构形式既给人以美感，也突出表现了在清晨、正午和傍晚时分森林的不同之美。
学生佳作
做客安利
山西 郭铭
今天是星期天，我们作为来自朱德手植红星杨下的小客人，受邀到长治市安利公司总部，参加由这里青年志愿者发起并组织的阳光童年志愿行活动。今天参加活动的有安利公司的青年志愿者代表以及来自武乡老*根据地的16名孩子，每一位志愿者负责照看两位小客人，负责我和刘晓庆的是马靖大姐姐。
我们首先跟随志愿者大哥哥大姐姐们一起参观了璐宝集团的毛*纪念馆，走进大门，正面是毛*永远活在我们心中几个鎏金大字，端庄醒目。纪念馆里收藏有各个年代毛*的纪念徽章和照片，正是通过这些，我们第一次这样详细地了解了他光辉伟大的一生。其中最大一幅是他畅游长江的照片，马靖大姐姐告诉我们：毛*生前非常喜欢游泳，拍这张照片时，他都已经七十多岁高龄了！
接着我们又去对面华龙国际影视城看3D电影，今天上映的是一部《萨米大冒险》的动画片。刚进场，电影院的哥哥就为我们发了3D眼镜。电影开始播放了：蔚蓝蔚蓝的大海，萨米从碧红的珊瑚丛中挤挤眼睛游出来，周围无数的小鱼也开始在我们头顶快乐地嬉戏。我们好兴奋！不少同学还伸手在四处乱抓呢！一边看着精彩的电影，志愿者大哥哥大姐姐还不时给我们送上爆米花和可乐来。
下午回到安利公司时，已是五点多了，志愿者大哥哥大姐姐又忙着亲手给我们榨果汁喝，马靖大姐姐先帮我和刘晓庆分别选了一杯黄瓜汁和香焦汁，其他小朋友也都选了自己喜欢喝的果汁，在那里喝个没完没了。我还忘记告诉你了，我和刘晓庆在影视城还接受媒体记者采访了呢！
【习作评点】受邀参加了安利公司青年志愿者组织的阳光童年志愿行活动，在这里孩子们一起参观毛*纪念馆，看有趣的3D电影对于城市的孩子，这也许是极平常的事，但对于这些来自老*根据地的孩子，却感到异常新鲜。小作者以孩子独特的视角，从一天众多的活动中，选取典型的事例，而且记叙详略得当，这其实是很不易的。尤其首尾呼应不仅结构严谨，而且结尾喝果汁和接受记者采访一节，看似寥寥几笔，却把孩子的童真童趣以及他们参加活动的兴奋之情表现得栩栩如生。
热心网友
时间：2023-10-12 19:34
近来不少同学询问照应和文章结构的关系，下面我就针对此问题做一个简单说明。大家也不妨通过文字后的两个例子加以体会，或许理解会更深刻些。
为了使文章内容衔接紧凑，结构严谨，文章开头出现的，中间或结尾要有所交代；后面提到的，前面要有所铺垫，这种结构安排就叫做照应。前后照应，不仅是一种文章的构建形式和方法，其实也是写文章最基本的要求，没有照应，文章就可能会一盘散沙，甚至让人不知所云。
照应的表现形式大致有三种：首尾照应，文题照应和前后照应。文章开始出现的，结尾再次呼应，也称首尾呼应。文题照应即文章内容和标题遥相呼应，它又分首段扣题、文中扣题和篇末点题等不同形式。首尾照应和文题照应我们在以前学过的课文中经常看到，甚至不少同学在写作过程中还可以用得得心应手。但相比以上两种，前后照应不仅形式和结构多样而复杂，而且有些照应还比较隐蔽，这就要我们在以后的阅读中细加品味，并在运用中逐渐掌握其方法与要领。前后照应又有设疑、总分、伏笔和反复等多种形式。设疑即文前设置悬疑，文后解释、揭晓；总分，开头出现总述或中心句，下文具体分述，甚至还要总结；伏笔，文章后面的结局，前面有所暗示；反复，贯穿全文的中心句在文中反复出现，以达到升华情感之目的。
照应的表现形式多种多样，照应的方法也因文而异，它的作用也就有所不同。后面照应是前面内容的重复，它的作用就是强调和突出。如果后面与前面内容只是表达主体相同，而描写的境况已截然不同甚至完全相反，作用就在于内容顺接、延伸与拓展。
