先秦时期名家的教育思想有那些呢?

发布网友发布时间：2022-04-23 22:38

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热心网友时间：2023-10-12 10:44

先秦时期名家的教育思想主要有以下：

1、孔子的教育思想

道德修养道德修养是孔子最基本的教育内容，最主要的内容是“仁”。文献知识《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》“六艺”《春秋》包含了孔子的社会*理论，是孔子对学生进行*和历史教育的教科书。

孔子除教授书本知识外，还以一些技艺为教育内容。礼、乐、射、御、书、数“六艺”中，“射”和“御”即属此类。“射”是射箭，“御”是驾车，都是当时上层社会对士阶层的要求之一。

2、墨子的教育思想

墨子的社会*理想是“兴天下之利，除天下之害”，建设一个民众平等、互助的“兼爱”社会。墨子反对命定论比孔子更为彻底。

“兼爱”自然科学、生产技能、军事知识等技能的训练。墨家的自然科学教育有很高造诣，涉及数学、光学、声学、力学等许多方面，墨子的教育内容论很有特色，其价值主要体现在科学技术教育和训练思维能力的教育上，突破了儒家六艺教育的范畴，有进步意义。

3、孟子的教育思想

孟子在*上主张“施仁政”，其中心是“民本”思想；在哲学上，提出“性善论”，认为人性本善，孟子认为教育的社会作用是“得民心”，好的*还不如好的教育。

孟子主张教育目标在于培养“君子”、“圣贤”及…大丈夫”。“人伦”就是“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信?”。后世称为“五伦”，是维护上下尊卑的社会秩序和道德观念。