少年不知愁滋味,为赋新词强说愁是什么意思
发布网友
发布时间：2022-04-23 22:38
共5个回答
懂视网
时间：2022-09-26 13:49
1、为赋新词强说愁是南宋诗人辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》中的名句，诗中意为：为写一首新词而硬是描绘愁苦的意境，今释义为勉强做不合时宜的事。
2、强(qiǎng）说愁：无愁而勉强说愁。强：勉强。
3、原文出处编辑《丑奴儿·书博山道中壁》辛弃疾
4、选自《稼轩长短句》少年不识愁滋味，爱上层楼。
5、爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
懂视网
时间：2022-11-08 11:17
1、原句：少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
2、释义：人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁。
3、出自：宋代词人辛弃疾的词作《丑奴儿·书博山道中壁》。
4、原文：少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
5、原文翻译：人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁。现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊。
热心网友
时间：2023-10-16 05:32
“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”是什么意思：在我年轻的时候，一点也不知道忧愁是怎样的滋味，却偏偏为了作些新诗新词，而强说自己忧愁。诗句出自宋代诗人辛弃疾的词《丑奴儿·书博山道中壁》。原文如下：
丑奴儿·书博山道中壁
宋 · 辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”！
译文
人年轻的时候不懂忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。
现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出，却说道：“好个凉爽的秋天呀！”
注释
（1）丑奴儿：词牌名。又名《采桑子》、《丑奴儿令》、《罗敷媚》、《罗敷艳歌》。唐教坊大曲有《杨下采桑》，是兼有歌舞的大曲。南卓《羯鼓录》作《凉下采桑》，属“太簇角”。《丑奴儿》为双调小令，殆就大曲中截取一遍为之。《尊前集》注“羽调”，《张子野词》入“双调”。四十四字，前后片各三平韵。别有添字格，两结句各添二字，两平韵，一叠韵。
（2）博山：在今江西省广丰县西南。因状如庐山香炉峰，故名。淳熙八年（1181）辛弃疾罢职退居上饶，常过博山。
（3）少年：指年轻的时候。不识：不懂，不知道什么是。陈慥《无愁可解》：“光景百年，看便一世，生来不识愁味。”
（4）“为赋”句：为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。强（qiǎng），勉强地，硬要。
（5）识尽：尝够，深深懂得。
（6）欲说还（huán）休：内心有所顾虑而不敢表达。李清照《凤凰台上忆吹箫·香冷金猊》词：“生怕闲愁暗恨，多少事欲说还休。”休，停止。
作品简介
《丑奴儿·书博山道中壁》是南宋词人辛稼轩被*去职、闲居带湖时所作的一首词。此词通篇言愁，上片描绘出少年涉世未深却故作深沉的情态，下片写出满腹愁苦却无处倾诉的抑郁，通过「少年」时与「而今」的对比，表达了作者受压抑、遭排挤、报国无门的痛苦之情。全词突出地渲染了一个「愁」字，以此作为贯串全篇的线索，构思精巧，感情真率而又委婉，言浅意深，令人回味无穷。
作品赏析
这是辛弃疾被*去职、闲居带湖时所作的一首词。他在带湖居住期间，闲游于博山道中，却无心赏玩当地风光。眼看国事日非，自己*为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。
词的上片，作者着重回忆少年时代自己不知愁苦，所以喜欢登上高楼，凭栏远眺。少年时代，风华正茂，涉世不深，乐观自信，对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验。首句“少年不识愁滋味”，乃是上片的核心。辛弃疾生长在中原沦陷区。青少年时代的他，不仅亲历了人民的苦难，亲见了金人的凶残，同时也深受北方人民英勇抗金斗争精神的鼓舞。他不仅自己有抗金复国的胆识和才略，而且认为中原是可以收复的，金人侵略者也是可以被赶出去的。因此，他不知何为“愁”，为了效仿前代作家，抒发一点所谓“愁情”，他是“爱上层楼”，无愁找愁。
作者连用两个“爱上层楼”，这一叠句的运用，避开了一般的泛泛描述，而是有力地带起了下文。前一个“爱上层楼”，同首句构成因果复句，意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁，所以喜欢登楼赏玩。后一个“爱上层楼”，又同下面“为赋新词强说愁”结成因果关系，即因为爱上高楼而触发诗兴，在当时“不识愁滋味”的情况下，也要勉强说些“愁闷”之类的话。这一叠句的运用，把两个不同的层次联系起来，将上片“不知愁”的这一思想表达得十分完整。
词的下片，表现自己随着年岁的增长，处世阅历渐深，对于这个“愁”字有了真切的体验。作者怀着捐躯报国的志愿投奔南宋，本想与南宋政权同心协力，共建恢复大业。“而今识尽愁滋味”，这里的“尽”字，是极有概括力的，它包含着作者许多复杂的感受，从而完成了整篇词作在思想感情上的一大转折。
“欲说还休，欲说还休”，仍然采用叠句形式，在结构用法上也与上片互为呼应。这两句“欲说还休”包含有两层不同的意思。前句紧承上句的“尽”字而来，人们在实际生活中，喜怒哀乐等各种情感往往相反相成，极度的高兴转而潜生悲凉，深沉的忧愁翻作自我调侃。作者过去无愁而硬要说愁，如今却愁到极点而无话可说。后一个“欲说还休”则是紧连下文。因为，作者胸中的忧愁不是个人的离愁别绪，而是忧国伤时之愁。而在当时投降派把持朝政的情况下，抒发这种忧愁是犯大忌的，因此作者在此不便直说，只得转而言天气，“天凉好个秋”。这句结尾表面形似轻脱，实则十分含蓄，充分表达了作者之“愁”的深沉博大。
此词构思巧妙，写少年时无愁“强说愁”和谙练世故后满怀是愁却又故意避而不谈，生动真切。此词上下片里的“愁”含义是不尽相同的。“强说”的是春花秋月无病*的闲愁；下片说的是关怀国事，怀才不遇的哀愁。在平易浅近的语句中，表现出作者内心深处的痛楚和矛盾，包含着深沉、忧郁、激愤的感情，说明辛词具有意境阔大，内容含量丰富的特色。
创作背景
此词作于辛弃疾被*去职、闲居上饶带湖时期，具体创作时间当在宋孝宗淳熙八年（1181）至淳熙十四年（1187）间。辛弃疾在带湖居住期间，常到博山游览。博山风景优美，他却无心赏玩。眼看国事日非，自己*为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。
作者简介
辛弃疾（1140年5月28日—1207年10月3日），南宋豪放派词人，字幼安，号稼轩居士，山东历城（今山东省济南市历城区）人。
辛弃疾词风格悲壮激烈，为豪放词派代表。与苏轼并称“苏辛”，与李易安并称“济南二安”，和爱国诗人陆游双峰并峙。代表作《青玉案·元夕》《永遇乐·京口北固亭怀古》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》《水龙吟·登建康赏心亭》等。古人辑录有《稼轩长短句》，今人辑录有《辛稼轩诗文抄存》。
热心网友
时间：2023-10-16 05:33
原句：少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
释义：人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁。
出自：宋代词人辛弃疾的词作《丑奴儿·书博山道中壁》。
原文：少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
原文翻译：人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁。
现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！
扩展资料：
此词通篇言愁，上片描绘出少年涉世未深却故作深沉的情态，下片写出满腹愁苦却无处倾诉的抑郁，通过“少年”时与“而今”的对比，表达了作者受压抑、遭排挤、报国无门的痛苦之情。
全词突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索，构思精巧，感情真率而又委婉，言浅意深，令人回味无穷。
此词是辛弃疾被*去职、闲居带湖时所作，创作时间在宋孝宗淳熙八年（1181年）至宋光宗绍熙三年（1192年）间。辛弃疾在带湖居住期间，常到博山游览，博山风景优美，他却无心赏玩。眼看国事日非，自己*为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。
参考资料来源：百度百科－丑奴儿·书博山道中壁
热心网友
时间：2023-10-16 05:33
“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”的意思是（人年少时不知道忧愁的滋味，为写一首新词无愁而勉强说愁。）
“少年不识愁滋味 为赋新词强说愁。”出自（南宋词人的辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
原文：
《丑奴儿.书博山道中壁》
宋 辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
注释：
丑奴儿：词牌名。
博山：在今江西省广丰县西南。因状如庐山香炉峰，故名。淳熙八年（1181）辛弃疾罢职退居上饶，常过博山。
少年：指年轻的时候。不识：不懂，不知道什么是。
“为赋”句：为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。强（qiǎng）：勉强地，硬要。
识尽：尝够，深深懂得。
欲说还（huán）休：表达的意思可以分为两种：1.男女之间难于启齿的感情。2.内心有所顾虑而不敢表达。
休：停止。
译文：
人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁，现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！
作者简介：
辛弃疾（1140－1207），南宋词人、文学家。原字坦夫，改字幼安，别号
辛弃疾像
稼轩，汉族，历城人。出生时，中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军，不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。由于与当政的主和派政见不合，后被*落职，退隐。
作为南宋词坛一代大家，其词热情洋溢，慷慨悲壮。笔力雄厚，艺术风格多样，而以豪放为主。有《稼轩长短句》。今人辑有《辛稼轩诗文钞存》。
热心网友
时间：2023-10-16 05:34
"少年不知愁滋味，为赋新词强说愁"是唐代文学家杜甫的《月夜忆舍弟》中的名句。这句诗的意思是，年轻人不知道忧愁的滋味，却勉强用新的词句来表达忧愁。
这句诗反映了杜甫对年轻人和诗人的不同体验和感悟。年轻人通常在生活中还没有经历过真正的忧愁和困苦，他们对人生的痛苦和苦难缺乏深刻的理解。然而，有些年轻的诗人却试图用诗词来表达忧愁，尽管他们并没有亲身经历过这种情感。
通过这句诗，杜甫表达了对年轻人的理解和批判。他认为年轻人的诗歌表达中存在一种虚假和勉强，因为他们没有真正体验过忧愁的滋味，却试图通过词句来表达这种情感。杜甫在诗中表达了对真实感受和真实体验的追求，对诗人应该真实表达内心感受的期望。
这句诗也可以理解为对文学创作的一种思考和反思，提醒诗人们要真实地表达自己的情感和体验，而不是盲目追求华丽的辞藻和虚构的情感。
热心网友
时间：2023-10-16 05:35
这句诗以简洁的语言表达了少年时期对于愁苦的无知和对于表达情感的渴望。本文将从专业角度解读这句诗句的内涵，并探讨其所引发的深入思考。
首先，我们来解读这句诗句的字面含义。诗句中的“少年不知愁滋味”指的是少年时期对于人生的痛苦和困苦的无知。少年时期通常是一个无忧无虑的阶段，对于*世界的苦难和痛苦缺乏深刻的体验。而“为赋新词强说愁”则表达了少年时期的渴望，希望能够创造出新的词句来表达情感和愁苦。
然而，这句诗句的意义并不仅限于表面的描述。它引发了我们对于人生和情感表达的深入思考。诗句中的“愁滋味”并非简单的痛苦和困苦，而是对于人生经历中的各种情感体验的总称。少年时期的无知和不谙世事，使得我们对于人生的苦乐、喜怒哀乐的理解有限。然而，正是因为对于愁苦的缺乏真实体验，我们才会渴望通过创造新的词句来表达情感和愁苦。
这句诗句的思考深度不仅限于少年时期的阶段，也涉及到成长和人生的更广泛议题。人生的旅程中，我们会面临各种各样的困境和挑战，这些经历会让我们对于人生的苦乐有更深刻的理解和体验。而对于愁苦的领悟也会随之而来，我们会用更成熟和深刻的语言来表达内心的情感和苦痛。
这句诗句也引发了我们对于诗歌创作和表达方式的思考。通过创造新的词句来表达愁苦，反映了人类对于情感表达的无尽渴望和创造力。诗歌作为一种艺术形式，能够通过的语言和形式抒发情感和思想。正是通过创新和创造，我们能够更好地表达内心的情感和愁苦，使得诗歌具有更深远的意义和影响力。
综上所述，诗句“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”表达了少年时期对于愁苦的无知和对于表达情感的渴望。这句诗句引发了我们对于人生、情感表达和诗歌创作的深入思考通过对于愁苦的理解和创造，我们能够更好地理解和表达内心的情感。
