用有的、有的、甚至造句?

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1、蓝蓝的天空，天上的白云有的大，有的小，甚至有的像动物那样可爱。

2、春天来了，公园里的花有的雪白，有的粉红，甚至像娇羞的小姑娘的脸。

3、体育课上，气氛一下就活跃起来了，同学们有的在打球，有的在踢毽子，甚至有一半的同学玩起了老鹰抓小鸡的游戏，热闹极了。

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造句技巧：

正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。

句子由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

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老师给小明的假期作业就布置了一道造句的题。但是这个假期小明玩的太开心了。现在的小明有的字不会写，有的字不认识，甚至连这道题让干嘛都不知道

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这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色。甚至背上尾巴上还记着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。

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体育课上，气氛一下就活跃起来了，同学们有的在打球，有的在踢毽子，甚至有一半的同学玩起了老鹰抓小鸡的游戏，热闹极了。

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这些小虾有的通体透明像玻璃似的。这是才长大的。有的稍带灰黑色。甚至背上尾巴上还积着泥长着青苔这是老的，大家叫它千年虾。