如何帮助学生提高作文的选材和布局谋篇
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发布时间：2022-04-23 22:47
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热心网友
时间：2023-05-04 10:08
近代文论家陆机在其《文赋》中说：“恒患意不称物，文不逮意；盖非知之难，能之难也。”可见，躬耕写作确为不易之事。更有人将学生写作戏称为“横眉冷对作文题，俯首只把牙膏挤。”出现这样的现象，是因为还没有搞懂文章的构成要素，或虽已明晰却难为之。文章构成是离不开材料、主题、结构、语言诸要素的，“材料”是文章的“血肉”，解决“言之有物”的问题；“主题”是文章的“灵魂”，解决“言之有理”的问题；这“血肉”与“灵魂”是对立统一的，共同构成了文章的思想内容。“结构”是文章的“骨架”，解决“言之有序”的问题；“语言”是文章的“外衣”，解决“言之有文”的问题；两者也是对立统一的，共同构成文章的表现形式。简而言之，写作教学就是要解决好“写什么”和“怎样写”的问题。
在“写什么”这个环节中，重要的是要解决好材料的搜集与选择，这是写好文章的一个前提和基础。我们要提醒学生注意平时积累写作素材，可以通过多种方式进行：坚持阅读并写读书笔记，读是吸收，写是表达，广泛阅读是提高写作的基石；坚持写日记，记录生活感悟；积累优美语段、诗文辞赋等等。有了素材，作文就有话可说了。但此时还不够，还要注意材料的取舍。首先，选材要从生活实际出发，正如叶圣陶先生所说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么样的文字。”因此，选取那些触动情感，引发思考的素材，注重材料的真实性；其次，变换观察、思考的角度，抛弃繁琐陈事，注重选材的新颖性；再次，讲究画龙点睛之妙，注意选材的典型性。
在“怎样写”这个环节中，要解决好立意、谋篇、语言修饰等问题，在这里只简析一下文章的谋篇布局。首先，围绕题旨来谋篇布局，主题是文章的“灵魂”，内容决定形式，形式为内容服务；其次，不同的文体有不同的行文方式、行文特点，在谋篇时，要充分考虑文体的差异性，比如，记叙文要考虑如何合理布局六要素，议论文则考虑如何摆事实讲道理来证明观点等；再次，合理的划分段落层次，注意详略得当，前后照应，过度自然。
热心网友
时间：2023-05-04 10:08
多看作文书追答让自己懂得怎么选材和布局
