考研数学怎么学啊,每天花多长时间啊,怎么制定一个合理的复习计划?
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发布时间：2022-04-23 22:40
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时间：2023-01-27 18:31
考研数学
课本＋复习指导书＋习题集＋模拟题＋真题=KO
数学是与专业课并列的最重要的科目，用时最长。一般总分高的学生数学分数都高，即数学是提分的一门科目。只凭数学一门课，比别人高十到二十分是比较容易的，而这个分数对于考研是相当大的差距。学习数学的要点是：a。注重基本概念、定理(就像练武时的扎马步，一定要有非常扎实的基本功)；b。多动手做题(不能只看不动笔，1＋1=2这样简单的东西也要写出来)。
一、我的复习安排
我数学复习是从大三下学期开始的，大致分六轮：
1)3月初开学——6月15日：看一章课本，做课后题和陈文登《复习指南》对应章节(平均四天一章)。这一遍最仔细，也耗时最多，通完之后基本掌握了各种题型的解法和考研大纲的要求。这一轮完成后基本上对数学考高分就有了信心，因为很多人连《复习指南》的书还没看过呢。
2)6月15日——8月11日：这段时间我把《复习指南》又做了一遍，同时把从上一届学姐那里买的《数学大纲解析》做了一遍。这一轮完成后，虽然不能全部融会贯通，但基本建立了数学的框架体系，考研数学的信心更足了。因为很多人《复习指南》第一遍还没完呢。
3)8月11日——10月1日：数学过了两遍，基本题型已经能够解决了(《复习指南》太熟了，看着就要吐)。这时感觉做的题不多，急切希望做些题练练手，提高自己的计算能力。于是从图书馆借了本陈文登的《题型集粹》，做了一遍(平均一至两天一章)。因为这段时间准备并参加了一个比赛，有些分神，所以进度较慢。
4)10月1日——11月11日：把《复习指南》又做了一遍，主要目的是在很短时间内，完全建立数学框架体系，达到融会贯通。因为有了前三轮的基础，所以这一轮完成的比较顺利。但由于去外地参加某比赛的答辩以及准备期末考试，进度依然不快。
5)11月11日——考前一周：基本没什么事了，全心全意备考。这段时间主要是做模拟题和真题。把李永乐的《400题》连续做了两遍，又把十年真题做了一遍(留着上年的真题到考前一周做)。这时已经信心十足了。
6)考前一周——考试：才发现时间有些紧了。迅速把《复习指南》扫了一遍，卡着时间做了一遍去年真题(不管好坏，千万别往心里去)，剩下一两天把以前总结在本子上的公式、解题方法看了一遍，感觉效果不错。
二、参考捷径
本人是数学专业学生(今年考数一)，对数学要求较高。比如我第一轮的复习，其实速度是比较快的，一般人难以做到(当然，数二、数三、数四内容少，努力学完全有可能)，有些也不必做到。下面是我和其他一些研友共同探讨出来的一条路，按照这条路走完，正常的话，数学应该能拿140分左右。大家可以参考一下：
1)3月初开学——暑假前：课本、课后题、复习指导书(李永乐、陈文登、其他人的也行。如果用陈文登的指南，现代部分做李永乐的《现代辅导讲义》)。可以先把课本做完再做复习指导书，也可以像我一样逐章做过去，关键是做完就行(数一可以迟一些，但不能超过放假后两周)。当然，此时会出现一种情况，就是刚刚做完一章，回头再看已经忘了。不用担心，这是刚开始做题少的缘故，随着数学复习的深入，自然会有质的提高(想看到整个森林，你要先一棵一棵的把树栽上)。目的：掌握各知识点和大纲基本要求。
2)暑假放假——9月1日开学：复习指导书再做一遍。目的：初步建立框架体系，更深入的掌握各知识点。
3)9月1日——11月初：找本习题集做一遍。有时间再把复习指导书做一遍，时间短的话看一遍课本也行。目的：提高计算能力，融会贯通。
4)11月初——考前一周：模拟题、真题(留一套)至少各做一遍。有时间把课本再扫一遍。目的：和考研挂钩，探寻历年出题规律，提高考研分数。
5)考前一周——考试：看总结的东西，做一套真题。目的：查漏补缺，保持良好状态，迎接考试。
在每一遍复习之后都要有一个深刻的思考过程，看看与上一遍有什么不同，如果发现了赶紧记下来，若没有什么变化，这一遍相当于白看。
三、书评
1)陈文登《复习指南》★★★ 强烈推荐。此书将不少东西模式化，优点是条理清楚，解题步骤明了，尤其是高数，相当经典。缺点是一些活的、新的题型没有跟上变化、及时修订，尤其是线代，故认为线代复习不要看《复习指南》。总体来说此书相当不错。
2)李永乐《复习全书》★★ 一直有人把《复习指南》和李永乐的《复习全书》做比较。普遍看法是李永乐的简单、陈文登的难。个人认为不能用简单、复杂来评判。李《复习全书》知识点划分的更为精细，应用的方法更为基础，或者说是让人更容易想到，这一点在400题中体现的更为明显。同时，由于太细，也就导致稍嫌繁琐。总体来说此书不错。
3)李永乐《线性代数辅导讲义》★★★ 强烈推荐。此书我没做过，但做过的人都说不错，且刚好弥补《复习指南》的不足。优点是题型多而全，一些方法比较经典，归纳的也不错。缺点是难度不够，而且过细。
4)《考研数学大纲解析》：适合用作参考，不做也罢。上边有错误解法讲解，可以看一下。和指导书不一样的地方以此书为准(如数理统计区间估计方、圆括号等)。
5)陈文登《题型精粹》★★ 推荐。目前同类型的习题书不多，相比较而言，还算可以的。做完后基本能达到练手的目的。和复习指南思路相同，但更难一些。总结了更多的公式和技巧，但考研一般不考。
6)李永乐《400题》★★★ 强烈推荐。与陈文登的书风格不同，是一本创新性质的模拟题。有一定难度。做完陈文登的《复习指南》，再做此书，效果相当不错。做此书重点不是看答了多少分，而是看从每一套题中学会了什么，找到了哪些自己掌握不牢的知识点，这个时候发现比考试时发现好的多，建议每一套后都要有一个深刻的总结过程。
7)李永乐《历年试题解析》★★ 推荐。主要是没发现更好的真题书。优点是有错误解法，书比较厚，解析的还行。缺点是没有采纳各家之长而达到经典的地步，个别题解析方法不全。选真题书要慎重，解析一定要详细，即选“厚”一点的。做真题一定要注意在2003年前后的题型变化，也就是2003年及其以后的要重点研究(各科都是如此)。
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时间：2023-01-27 19:49
考研数学复习计划安排四步走：
1、从八月份开始到九月份结束，需要把课本内容刷一遍，先高数然后线代，最后概率，并把课后习题都写一遍。完成这些，第一轮复习就算初步完成.
2、从九月份开始到十一月份结束，一共两个月的时间，要以复习全书为主，配合着做660题和分阶同步训练，把复习全书刷完一遍，把660题和分阶训练做完。完成这些，第二轮复习就结束了。顺便一提的是，在做题目的时候要把自己做错的地方标记出来，并且反思为何做错。如果时间充裕，可以把自己的错题总结一下。还有就是需要把那些认为重要的公式或者没记牢的公式整理起来，抄在一个笔记本上，方便最后几天的复习。
3、从十一月份开始到十二月中旬，是不断查缺补漏的时间。模拟卷和真题卷是最好的选择，一方面来熟悉考试题型的安排，另一方面要自己学会控制答题时间。应先做真题卷，把最近十年真题刷完，然后做张宇最后四套卷，张宇最后四套卷难度很大，可能会打击自信心。但是做完张宇，在考试时心态会更稳定些，因为考研试题再难也不会难过张宇四套卷。这是第三轮复习。
4、最后一周时间，需要记牢公式，把错题，没有掌握的题目拿出来反复做。完成上述的复习计划，考研数学问题就不大了。
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时间：2023-01-27 21:24
你好，我刚考完研，对数学复习，可以向你谈谈我的浅见：数学复习以教材为先，首先是精读教材，最好能把书后每节的习题做一遍.应在教材上多下功夫，通读一遍，找一本有答案的参考书，把课后题都做一遍。至于定理公式，要重视在具体题目重的灵活运用，不要硬记推导过程（当然，有些推导过程本身就是不错的练习题，那可以练练），然后在下学期和暑假找一本参考书（陈文灯或李永乐都可以）做做，多做几遍，有余力可以两者都做。暑假结束后，新大纲就下来了，那时你就要根据新大纲对教材查缺补漏，同时开始做历年真题，把真题一定多做几遍。到这时候，你对考研数学就已经有了一个很清晰，系统的把握了，大约是在11月份。然后，你需要回归教材，把知识点再梳理一遍，同时开始重视定理以及公式的推导，这两年考研答题有考查基本定理的趋势，积分中值定理、拉格朗日中值定理已经考到，所以你要把重要定理练到熟练，然后在最后阶段（12月中下旬）连同真题中的做错的题再看看，就可以上战场啦！！
数学二内容少，也不难，建议不必回避他！来自：求助得到的回答
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时间：2023-01-27 23:15
平时一般花四到五个小时吧。前期主要是看教材，做课后的习题，习题没有必要全做，那些一看就知道的没有必要做，可以全做单数题号的，也可以是双数的，自己把握。三门课不能有偏废（如果是考数二就不考概率论与统计），每一门课在最后的成绩中都异常重要。到了中期，就是暑假开始后，可以买一本复习全书，或者复习指南什么的书，不过现在的同学用的最多的是李永乐老师的，他的书深入浅出，而陈文灯的书就比较难了，适合于数学基础较好的人使用，一般会看三遍左右。十月开始就要做历年真题了，一般是最近十年的，仔细做完自己评分，搞懂每一个题，这是重中之重，到了最后再做些模拟题，就差不多了。
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时间：2023-01-28 01:23
1、应该先看高数，概率论，线性代数的教材，用大学时候的就ok。最简单最基本的定义要搞清楚，课后题不能觉得简单就轻视，一定要做，很有用的。这些尽量在一个半月内完成，其实现在时间已经有点紧了。如果实在来不及，概率可以忽略教材和课后题，直接看复习全书。线性代数课后题可以适量忽略。高数的，尤其是微积分的，不能忽略！
2、现在大四甩卖，历年真题可以买二手的，没怎么写字的，复习全书还是买新的吧。一个半月后也就是暑假期间教材勉强可以看完一遍，开始看复习全书。我们准备的时候，因为还看别的科目，大家的平均进度是一天7、8页，不清楚的基本知识点要搞明白，考前一个月勉强差不多，然后开始做真题，按照考研的时间自己掐点，这时候的成绩基本上就可以看出你考研的水平了。保守估计100分还是可以的。
3、如果你基础好，进度快，能在离考试两个月以上的时间看完复习全书，还可以买本李永乐的超越135分，那个十一之后出，比考研的题难，内心比较受摧残。这本书没必要着急买，看你自己进度需要做的时候再买。
ps：我和朋友是考经济类专业，因为总分比较高，所以数学如果从暑假之后才看，会很折磨人，然后最后成绩还拖后腿！如果你考一般学校的理工科、农学一类的，现在开始数学应该能保持个平均水平。
自己考了两年，所以现在看到这种题问有时间的话会一个字一个字打上来，希望能帮到你。祝你好运！
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时间：2023-01-28 03:48
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若资源有问题欢迎追问！！
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时间：2023-01-28 06:29
对于2021年参加考研的考生来说，一个全年明确的复习计划相当于海上的灯塔，照亮前方的道路。下面学姐给大家分享2021考研数学全年复习规划，希望对于2021年的考生们有所帮助~
一、参考书目
考试大纲
历年试题
《高等数学》同济版：讲解比较细致，例题难度适中，涉及内容广泛。
《线性代数》同济版：轻薄短小，简明易懂。《线性代数》清华版。
《概率论与数理统计初步》浙大版：基本的题型课后习题都有覆盖。
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二、 复习计划
1、第一阶基础：夯实基础，全面复习(3月～6月)
学习目标：系统复习基础阶段。吃透考研大纲的要求，做到准确定位，事无巨细地对大纲涉及到的知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练数学思维，掌握一些基本题型的解题思路和技巧，为下一个阶段的题型突破做好准备。
复习建议：这一阶段主要的焦点要集中精力把教材好好地梳理，按大纲要求结合教材对应章节全面复习，另外按章节顺序完成教材及相应的配套练习题，通过练习检验你是否真正地把教材的内容掌握了。
2、第二阶强化：熟悉题型，前后贯通(7月～9月)
学习目标：提升解题能力阶段。大量习题训练，熟悉考研题型，加强知识点的前后联系，分清重难点，让复习周期尽量缩短，把握整体的知识体系，熟练掌握定理公式和解题技巧。
复习建议：对考试重点题型和自己薄弱的内容进行攻坚复习，达到全面掌握，不留空白和软肋，让训练达到或稍微超过真题难度。通过真题训练，进一步提高解题能力和技巧，达到实际考试的要求。
3、第三阶模考：查缺补漏，模拟训练 (9月～11月)
学习目标：套题、模拟训练题阶段。练习答题规范，保持卷面整洁，增加信心，练习掌握考试时间的分配，增强临场应变的能力，要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清，掌握不牢的地方重点加强。
复习建议：考生要做到：
Ⅰ、通过做题进行总结和梳理；
Ⅱ、复习教材和笔记进行必要的记忆，对基本概念、基本公式、基本定理进行记忆，尤其是模糊的公式要重点记忆；
Ⅲ、开始进行模拟试题或者真题的实战演练。
4、第四阶：点睛强化记忆，保持状态(12月～考试前)
学习目标：查漏补缺，回归教材。强化记忆，调整心态，保持状态，积极应考。
复习建议：多看之前做过的真题，并将自己整理的笔记或总结的重点习题再仔细查看，加深记忆。在此基础上，按照考试时间去做一些强度不大的模拟题或真题，保持手感，以免在考场上思路断电。同时还要调整心态，积极备考。
三、 建议学习时间
每年硕士研究生入学考试中数学的考试时间一般安排在上午，故建议考生将数学复习时间安排在每天早上9～12。每天至少应安排2.5-3个小时来复习数学，其中基础阶段要用1.5-2个小时左右的时间掌握概念、定义等，用1个小时左右做习题巩固。对于数学基础薄弱的同学建议每天再加1个小时的复习时间做习题并总结。
热心网友
时间：2023-01-28 09:27
你好，作为曾经的考研人，关于考研数学的复习，几点建议：
必须树立正确的学习心态
学习不能速成，这个道理大家心知肚明，但同学们依然在寻找快捷方法的路上不知疲倦。今天就明确告诉大家学习没有速成的方法，只有高效的学习方法让你少走弯路，以最少的时间、精力取得最大的成果。数学尤其如此，盘根错节的概念定理，灵活多变的题目都决定了学习数学是一个长期的过程，并且必须配以正确而又高效的学习方法，才能在考研这一年既学好数学，又不耽误其他科目的学习。
高效的学习方法，并不是我泛泛的讲一下就可以让你学会！如果真的有这样的好事，那么我写一篇图文，录个视频直接跟大家说就行了，用不着废那么多心思在云逸未来讲200多讲课程，并亲自负责同学学习规划一直到考研。学习方法本身分为很多方面：坐姿、书写、草稿纸的使用方法、知识理解、答题、计算、归纳……每一个东西背后都有着博大精深的学问，不能指望一朝一夕就能够吃成胖子！需要特别强调的是：最大的学习方法是规划和工具，也就是时间安排和教材。同样是做一件事情，时间不对效果就会千差万别，工具不对就会吃力不讨好。
时间安排
正如图片中写的一样，同学们能够在各种地方可以看到类似时间规划：基础（2月-6月）、强化（7月-9月）、冲刺（9月-11月）、押题（12月-考试）。
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这样时间节点的划分从时间和学习的量上来说是比较合理，但是这只是理想状态，实际操作中你有各种事情耽误学习时间、个人学习能力的不足等，如果还是按照这个时间节点学习，对于你来说那就是毁灭性的。
实践是检验真理的唯一标准，每一个阶段做什么，学的怎么样，花费多少时间，能否进行下一步的学习，都需要进行一系列的客观评价，从来没有固定的时间规划，一切以个人的实际情况为准，如果跟着我学习，结合你的学习状况告诉你什么时候学什么、如何学习当然最好。如果自学的话可以根据该文章【自我评价】部分进行判断。
学习工具
学习工具是学习效率保证的另一个重要的载体！都说做题，但到底做什么题？
有些老师随便拿题目来拼凑，搞了一个题源1000题，还有的老师觉得1000题不够劲爆，又搞了一个接力1800，当然了市面上还有660题、300题……也有的同学是把所有比较知名的书籍全都买了一套，并且坚持刷完的（这类同学最可怕，占用了大量其他科目的学习时间，还不一定能学好），我遇见过很多声称自己把这些都刷完但却没有把数学学好的同学。
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市面上的书每一个都比较专业全面，但是都存在一个严重的问题——难题、偏题混杂在一起。拿做题来说，书籍中绝大部分都是历年考研真题，很多同学在刚刚开始复习的基础阶段，就大量的做题，忘记了基础的铺垫，在大量难题中磨掉学习兴趣，让自己越学越低效，到了强化冲刺阶段，开始大量做题的时候，却因为基础不牢，出现做题速度慢，看不懂题的尴尬局面，于是开始返工学习基础，浪费了时间精力，与周围学霸一比较心态立即崩溃到想放弃考研。
其实完全没有必要，数学并不是这么学好的！一份好的学习工具应该有难度的划分，有重点的学，比如【基础阶段课程表（高等数学）】中列出的课程表，再根据配套习题册练习，测试卷进行检测，有学习、练习、测评才能算一个合理的搭配。
学习评价—最终要的环节
妄自菲薄会挫伤学习的积极性，影响复习进度；妄自尊大又会是自己飘飘然而不知所以然，白白浪费学习时间，所以正确的认清自己很重要。当然，自己的学习好坏不能由自己评价，不少同学在学习过程中，总会说到“老师，我已经把XX刷了X遍了，但是……”。我尤其强调，你学习好坏不应该由自己去评价，而应该通过测试卷、模考卷检测之前学过的知识是否已经掌握，然后老师根据对你知识的掌握程度进行评价，决定你是否可以学习下一节内容，这样的评价才能够对自己有一个正确的认知，稳扎稳打，最终取得高分。
结语
凡事预则立，考研是个耐力活，希望大家在考研这条道路上一路走下去，预祝大家都能看见风雨后的那个彩虹！
