发布网友 发布时间:2022-04-23 22:40
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热心网友 时间:2022-05-01 17:11
1、如果能不劳而获,谁还会去拼搏?谁还愿意风里来雨里去,披荆斩棘跨越千难万险,世界上没有天上掉馅饼的事,有付出才会有收获。
2、如果能力是天生的,谁还会去学习,谁还愿意悬梁刺股,凿壁偷光,让我们将来有能力过上更美好的生活,才是我们学习和探索的最终目的。
3、如果石油和煤炭资源是取之不尽用之不竭的,谁还会研究替代石油和煤炭资源的产品,谁还愿意看到有车不能行,有灯没有电,所以我们大家都要认识到人类面临的严峻形势,从点滴做起,节约能源。
4、如果世间没有爱,谁还会奔波谁拼命,谁还愿意生活在痛苦中,生活在忙碌中。
5、如果抛弃了最爱你的人,谁还会在你伤心的时候安慰你,谁还愿意一辈子陪着你
造句
造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校 语文练习内容之一。
引证解释:
把 词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊 叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”[1]
基本含义
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解 词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰*烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“ 鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用 褒义词 贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天 冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。