家长想要正确的夸奖孩子,都有哪些技巧?
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发布时间：2022-04-23 22:42
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懂视网
时间：2022-10-20 20:34
1、夸奖孩子也需要技巧，如果没有用好夸奖，会形成孩子不好的习惯。不管夸奖还是批评，都要让孩子知道看重的不是他的天赋或者一时的表现，而是他努力和成长的一个过程。
2、成长型心智，有利于孩子一生。孩子通过锻炼来提升自信，家长鼓励孩子表现自己，锻炼自信心和表现能力，孩子没有准备好的时候不要让孩子贸然去表现自己，这样不但孩子个人没有自信心提升，反而会受到打击。
3、鼓励，不代表强迫，强迫下的孩子，会让孩子产生厌倦的情绪，所以为了提升孩子，不要在朋友或者其他人的面前，去随意表扬夸赞孩子。
4、孩子某一个阶段会喜欢看同一本书，玩同一种玩具，或者做同一个游戏。不要盲目表扬或者批评，如果发现孩子撕纸，或者发现孩子扔东西，那么我们不要上来就批评，我们可以告诉孩子，这个东西是有用的，我们可以选没有用的扔，其实还是很好玩儿的，撕纸，我们可以跟孩子比较看谁撕的有条理，更细，等。孩子这个阶段过去了，也就慢慢会做大孩子会做的事情了。培养孩子是种习惯。
5、孩子有很多时候不合群，我们不要盲目批评孩子，教会孩子加入别人，我可以跟你一起玩吗，或者让别人加入他，你可以跟我一起玩吗？学会与他人合作，教会孩子遵守规则。要排队轮流玩，要分享。
6、从小锻炼孩子把作业，书本，课外书，分类整理。让孩子养成事前准备的好习惯，做到遇事不慌，让孩子慢慢学会自己照顾自己。
懂视网
时间：2022-10-25 13:50
1、夸具体不夸全部
“宝宝真棒”，这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里，孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了，宝宝会翻身了，宝宝会蹦了，宝宝说话了……就是在这种不断的惊喜中，家长已经习惯于对着孩子说出“真棒！”、“真好！”这样的评价，甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。
家长随口的夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响，直到有一天，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折。 总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。
也许孩子只是端了一次饭，妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。 有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力。
2、夸努力不夸聪明
美国的研究人员让幼儿园孩子解决了一些难题，然后，对一半的孩子说：“答对了8道题，你们很聪明。”对另一半说：“答对8道题，你们很努力。”
接着给他们两种任务选择：一种是可能出一些差错，但最终能学到新东西的任务；另一种是有把握能够做得非常好的。结果2/3的被夸聪明的孩子选择容易完成的；被夸努力的孩子90%选择了具有挑战性的任务。
3、夸事实不夸人格
“好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”，家长们会无心地将其挂在嘴。但“好”是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样一顶大帽子，对他反而是种压力。
成年人也是，当领导不断夸奖你时，开始还会沾沾自喜，但 慢慢地就会感觉到压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的机会。如果家长的称赞总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢？那就是在你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”。
热心网友
时间：2023-08-25 05:34
从前我们的父母总不常夸我们，不仅不夸，相反还常常说一些“否定性的、打击性的”话来鞭策我们。如今，我们自己成了父母，基本都知道了教育孩子要“正面激励”，所以大家都铆足了劲夸奖孩子：“宝宝，你真棒！宝宝，你好聪明呀！宝宝，你怎么这么厉害！”
成天这么泛滥的夸，真的好吗?离开家的环境，再没有人这样夸你的孩子了，他心里不会有落差吗？所以，父母夸孩子当然没有错，但“夸奖”是门学问，家长还需讲究方式方法，夸孩子一定要夸到点上。
那么，到底如何正确表扬孩子？
这里总结了6个要点，父母只要记住这些基本原则，就能将“夸奖”这门艺术的作用发挥到最大，让孩子成为一个拥有“成长型思维”的优秀人才。
1、夸奖孩子要在事后，不能在事前。错误示范：妈妈觉得你画出来的画肯定很好看，赶紧画一幅让妈妈看看。
正确示范：只要你像今天一样多练习几遍，你的画肯定会越画越好的，妈妈相信你。
2、少夸些长相、智力，多夸夸努力。错误示范：你真聪明。
正确示范：你这次真的好努力呀，妈妈看见你同一个动作做了好多遍，所以你才会这么熟练，做的才会这么好。孩子很容易被表扬“绑架”，家长如果专注于表扬孩子聪明、长得漂亮，则会激发孩子形成固定型思维，不利于“成长型思维”的培养。
常被家长夸聪明的孩子，他们会认为聪明非常重要，它是大家看重自己的原因，所以孩子们会想在任何时候都表现得很聪明，并且会下意识的去向他人展示自己的聪明。
可是，一旦孩子遇到用聪明才智解决不了的问题，他们就会担心自己失败后别人会觉得自己很愚蠢，慢慢的，他们会非常惧怕挑战，转而选择较为安全、保守的道路。
比起表扬孩子的“聪明”“美丽”（与生俱来，无法改变），正确的做法是，家长要多表扬孩子的“努力”、“用心”（后天可以改变），让他们知道，有天赋虽然好，但后天的努力更有助于解决问题。
3、夸奖来自内心，多一些真诚，少一些敷衍。错误示范：你的轮滑滑得真棒。
正确示范：学习轮滑并不是一件很容易的事情，但你很努力，摔了这么多次妈妈都没听你说要放弃，你看你现在滑得真是越来越好了。
“孩子真棒”这样的表扬，不少家长真的轻车熟路、脱口而出。在家长眼里，孩子的每一个变化都很让人惊喜，但停留于形式的表扬并不能真正帮到孩子，孩子们需要的是更具体的评价。
4、夸奖掌握度，并不是夸的越多就越好。不吝啬表扬，但也不轻易表扬。
我们在教育孩子的过程中，一定要牢记“越限效应”带给我们的启示：物极必反，欲速则不达，爱孩子、表扬孩子、给孩子压力，并不是越多越好，而是要讲究个“度”。
如果是孩子本应完成的事情，不要因为孩子希望被关注就随意表扬。事实上，过多廉价的表扬不仅不能对孩子产生积极的作用，反而会让他养成浅尝辄止和随意应付的习惯。不付出努力、唾手可得的赞赏又怎么会珍惜呢？
5、表扬孩子要把握好时机。孩子遇到困难和失败时，最容易泄气、情绪低落，同时也最害怕遭到嘲讽。若偏偏在这个时候，你对孩子又挖苦又冷嘲热讽，这会严重打击孩子的自信心。但此时父母若能找准角度，多给孩子一些鼓励和表扬，并跟他一起探讨解决问题的办法，收到的效果就完全不同了。要知道，表扬只有在最需要的时候才能发挥最大的作用，才能为孩子打开一扇“别有洞天”的窗户。
6、夸奖要切合实际，不要过分夸大。不要言过其实的表扬孩子，家长要把握好分寸。孩子只是做了一件很小的事情，家长就大肆夸奖，这会给孩子扣上一个很大、很虚的帽子，这顶帽子并不利于孩子前行，反而会给孩子带来不必要的压力，或者让孩子认不清自己的实力。
把握上面6点，相信家长在想要表扬的孩子的时候，到嘴边的话将不再是干巴巴的“你真棒”了，夸孩子就要夸到点上，这对他们未来的人生很重要。
热心网友
时间：2023-08-25 05:34
孩子有了进步，父母会笼统的表扬。比如，当孩子学会走路时，他们可以自己吃饭。我们都会说，你很棒，你很神奇，孩子习惯了这种赞美。如此父母可以用不同的方式赞美孩子的进步。比如孩子在家打扫卫生。父母可以说谢谢你帮妈妈打扫卫生妈妈很开心。孩子可以更容易理解一些事情，知道以后该做什么，该怎么努力。这样孩子会有个具体的方向。
热心网友
时间：2023-08-25 05:34
正确夸奖孩子的技巧：一、多表扬孩子的努力，而不是夸天赋；二、表扬过程，而不是表扬结果；三、表扬孩子的成长进步，而不仅仅是表现；四，用心表扬孩子，而不是嘴上说说；五、先扬后抑的表扬，而不是一味的表扬。
热心网友
时间：2023-08-25 05:35
这些技巧很重要：1、合理的夸奖让孩子自信 2、有针对性的夸奖让孩子易于理解 3、孩子的努力得到认可 4、要符合事实 5、要用积极向上的态度 6、时机很重要7、不要用物质奖励代替夸奖
热心网友
时间：2023-08-25 05:36
第一点有针对的夸奖，孩子哪一方面做得好要说清楚。第二点有夸奖的标准，不要孩子做什么都夸奖他。第三点有期望的夸奖，顺便鼓励孩子更好发展。
