发布网友 发布时间:2022-04-23 22:27
共4个回答
热心网友 时间:2023-07-15 19:36
是。看看下面对修辞方法的介绍你就清楚了。
一、修辞
修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。
1.掌握并学会运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问,对引用、对比、借代、反语也应有所了解。
2.能简要分析修辞方法在具体语言环境里的表达效果的作用。
二、应掌握的几种修辞方法
1.比喻
根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。作用:能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻。
2、
拟人:把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。作用:使具体事物人格化,语言生动形象。
3、
夸张:对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。作用:揭示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。
4.排比
把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的句子或成分排列在一起。作用:增强语言气势,加强表达效果。
5.对偶
字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括、易于记忆,有音乐美感。
对偶的种类有三种;正对、反对、串对、
如:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(正对)
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛(反对)
6.反复
为了强调某个意慧思,某种感情,有意重复某个词语或句子。反复的种类:连续反复和间隔反复。连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。
7.设问
为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。作用:提醒人们思考,有的为了突出某些内容。
8.反问
无疑无问,用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。
9.引用
引用现成的话来提高语言表达效果,分直接引用和间接引用两种。
10.借代
用相关的事物代替所要表达的事物。借代种类:特征代事物、具体代抽象、部分代替整体。
11.反语
用与本意相反的词语或句子表达本意,以按说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。
三:学习修辞应注意的几点问题
1.不要把有“像”、“好像”的句子都看成比喻句。多数情况下,‘像“、“好象”、“仿佛”表示比喻,但是要注意以下几种情况不是比喻:
(1)表示比较的。
他长得很像他哥哥。
热心网友 时间:2023-07-15 19:36
反复-一种修辞手法。就是通过一遍一遍地重复个别词语或句子,以达到强调的目的.追问哦。顺便问一下,“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”“‘吹面不寒杨柳风’不错的,像母亲的手*着你”两句运用的修辞手法及其表达作用。
快点!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
追答盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了
反复和拟人 反复作用作者向往春的急切心情,拟人作用表达了作者的喜悦之情和对春喜爱。
吹面不寒杨柳风’不错的,像母亲的手*着你
引用和比喻 写出春风的温暖和柔情。
热心网友 时间:2023-07-15 19:37
反复是一种修辞方法
它和排比有点类似的,
这个我记得老师说过,
时间久了
不记得到底是怎么解释了
不过
是修辞
热心网友 时间:2023-07-15 19:37
它是一种修辞手法来自:求助得到的回答