采访老师的作文

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x老师,您好。今天的活动主题是,采访一位令我们印象深刻的老师。请您就坐,同学们有许多的话题想和您探讨呢~(拉着老师到凳子上坐下)
一:老师,每天您的备课非常辛苦,同学们都知道。请问您对教师这个行业有什么看法吗?
二:老师,同学们每天刻苦地学习,在向着他们期望的目标前进。请问您对此有什么感受和看法吗?
三:老师,您最大的愿望是什么呢?
.........
下面写不出来了,你就按我这个再联系你们学校和生活中的问题吧

星期天上午,我们兴高采烈地汇集在《临川晚报》小记者部等候,即将前去采访《良心无悔》电视拍摄剧组成员,在胥主任的带领下,我们赶到了采访地点临川三中。

小记者们排着整齐的队伍,一到校门口便看到熙熙攘攘,人头攒动。我们迫不及待地走到剧组吴主任的跟前,进行面对面的专访。因为我是第一次采访,不免有些紧张和腼腆。我一手拿着采访本,一手握着笔,照着采访提纲微笑着向吴主任提问,当时我说话结结巴巴,脸上的笑容立刻消失得无影无踪,第一次采访可真难啊!这时,我忽然想起老师经常对我们说的一句话:“做任何事情都要沉着、冷静”。因此我又鼓足勇气继续提问:“请问吴主任你是第一次来抚州吗?”“是的”。“你感觉抚州怎样?”“抚州山好、水好、城市美、人更好,抚州是鱼米之乡、才子之乡”。她简单的几句话就把抚州全部概括了。“那要当一名演员应具备哪些条件呢?”吴主任说:“一定要学好普通话并学习朗诵,提高口语表达能力,爱好要广泛,要从多方面发展,要有深厚的知识功底。”采访就要结束了,我向她敬了个礼,说了声再见。

我依依不舍地离开剧组,秋风吹来,顿时觉得阵阵寒意,可是我心里暖融融的,因为今天是我有生以来的第一次采访!

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品德与生活老师要求我们进行一次活动——采访老师。因为课本上有这个活动,我们欣然接受了。
我、许曼金姗、姚莹和杨旸为一组,我们选定了采访目标——我们的班主任童老师,分配好工作:杨旸伶牙利齿,又是学校电视台的小主持人,由她发问;许曼金姗字写得又快又好,负责记录;我和姚莹呢,则把这些记录综合起来,做个总结。
星期四中午,我们对老师进行了采访。我们的第一问是:“您最希望同学送给您什么礼物?”童老师微微一笑,说:“我希望你们送我什么礼物,当然是你们好好学习,天天向上啦!你们能做到这一点,我就已经非常满足了。”许曼金姗马上“唰唰唰”地把主要内容写了下来。我们赶紧抛出了第二问:“您从教至今,最令你满意的学生是谁?”“这个呀,可要让我好好想想了。”老师慢慢说着,好象陷入了对往事的回忆之中。是呀,我们知道童老师虽然看上去年轻,但她开始教学生涯的时候,我们还没出生呢!这十几年下来,令她满意的学生该有多少呀!要挑出“最满意”的一个,还真不是件简单的事儿。“噢,对了。”童老师眉头一挑,“最让我满意的一个学生是王振捷,现在已经读大学了。他家境贫寒,又酷爱阅读,知识面非常广,学习成绩优异,还乐于助人。中考时还拿了兰溪市第一名呢!”老师越说越高兴,不由自主地问:“那第三问是什么?”“这第三问是关于您的隐私的。”杨旸卖了个关子,“您今年几岁了?”童老师笑眯眯地说:“你们算算。”……最后,我们彬彬有礼地对老师说:“谢谢您接受我们的采访。”
你们看老师的回答都在鼓励我们:认真读书是对老师最好的礼物,要向王振捷大哥哥学习,老师的年龄自己算。都是关于学习上的。同学们,我们应该好好学习,天天向上,长大做一个对社会有贡献的人。

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x老师,您好。今天的活动主题是,采访一位令我们印象深刻的老师。请您就坐,同学们有许多的话题想和您探讨呢~(拉着老师到凳子上坐下)
一:老师,每天您的备课非常辛苦,同学们都知道。请问您对教师这个行业有什么看法吗?
二:老师,同学们每天刻苦地学习,在向着他们期望的目标前进。请问您对此有什么感受和看法吗?
三:老师,您最大的愿望是什么呢?
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下面写不出来了,你就按我这个再联系你们学校和生活中的问题吧。

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