什么是国学
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发布时间：2022-04-20 19:40
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热心网友
时间：2023-10-01 22:32
国学，一国所固有之学术也。
国学和文学数学的意思不同，并非是国家之学或者治国之学。一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学是中国传统文化与学术，也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。国学以学科分，应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等，其中以儒家哲学为主流；以思想分，应分为先秦诸子、儒道释三家等，国学以《四库全书》分，应分为经、史、子、集四部，以国学大师章太炎《国学讲演录》所分，则分为小学、经学、史学、诸子和文学
热心网友
时间：2023-10-01 22:33
章宇龙国学堂
国学教育现状
自2004年以来，各地纷纷把国学引入小学教育的课堂，可是一些学校在开设国学课时存在跟风的现象，即使不具备条件，也盲目叫学生“读经”，这就引发和折射出许多问题。
首先，简单式灌输
在当今的国学课堂中，老师只是要求学生跟著自己大声朗读经书内容，然後让他们单纯背诵。即使教授他们经典国学故事，也并不讲解其中深层内涵，因此毫无应变能力的小学生并不知道一些陈旧的思想已经完全脱离了时代。一些学校的国学课堂上根本就没有规范教材，或者将一些现成的读本不加选择地印发给学生，将国学简单地灌输给孩子。
其次，快餐化学习
国学博大精深，可是很多学校却把它当成了“快餐”。他们对国学盲目跟风，在不具备办学的条件下，就仓促开课---其中包括一，没有专业的国学老师。有很多老师连自己都不知道何为国学；二，缺乏合理的课程设计。国学是有体系的，需要有合理的课件安排。可有的学校把体系割裂开了，有的学校一会选一段《三字经》让学生读，一会又选一段《千字文》叫学生背，这样毫无体系地给学生灌输国学，最终只能叫学生产生厌烦。
在物质财富膨胀的今天，对国学的呼唤也是呼唤我们固有的精神家园，是对“根”的呼唤。所以，国学教育的倡导是好的，*也在提倡光复传统文化的精华。
经世致用，经典传承
随着中国经济的迅猛发展和国际地位的提升，从上世纪九十年代开始，国学复兴开始成为当代中国文化中一道耀眼的景观。进入21世纪后，"国学热"更是持续升温，吸引越来越多的人参与其中。国学乃中华文化之根，无处不在。蕴涵中国古代历史、思想、哲学、地理、*、经济乃至书画、音乐、易学、术数、医学、星相、建筑等；国学文化是中华先贤对于生命和世界多种多样的理解，这种理解过去曾经支配着我们祖先的生活，现在也会影响甚至支配我们的生活。
章宇龙国学堂长期致力于将中国当下国情与传统文化紧密联系起来，探索结合中外先进文化的创新之路，利用现代化办学的优势，对传统文化加以创造性的现代阐释，悉心培养“情系家国，心怀天下”的人文情怀。努力挖掘和打造中华传统文化精髓，切实做到古为今用，经世致用，还国学于人民，服务于人民！
经典传承，持经达观！
当代的"国学"复兴，就是呼唤民族文化主体性的复位，是全民族的伟大事业！
被誉为中国最好的少儿成长课堂—《广州章宇龙国学堂》
章宇龙国学堂简介：
学习传统文化经典，体验做人做事的真谛、孝之父悌之兄弟。走进章宇龙国学堂，通过讲授、体验和感悟三阶段，让孩子们知礼仪、识大体、长见识、懂道理；孝父母、悌兄弟、家务事、能自理。
现在的孩子越来越聪明，但却越来越内虚，是因为在受很多的结论与*的影响。真正能改变孩子的并不是家长，而是孩子的本性、本心。能力不是教育出来的，而是体验得来的。体验真实的世界，让孩子天性绽放，培养社会生活的能力，既能让孩子真真切切地学会知识与技能，又能让孩子认识自我，学会感恩。
让孩子们“知道”只是需要，让孩子们做到“孝、悌、忠、信、礼、仪、廉、耻”才是我们的使命。
德行天下，从孩子做起！
章宇龙国学堂教学特色
国学教育，是以中国文化最经典部分来取材，因材施教，进行国学的浸透与熏陶。青少年是处于生命中吸纳力与记颂力最强的阶段，而这时段的人文教育，将对孩子的为人处事做根基。因此，青少年国学启蒙是十分必要的，也是父母在孩子成长中所选的必修课。儿童时期，国学教育启蒙是一种综合素质的培养；以孩子的成长为前提，让孩子有一个自由快乐的舞台。随着孩子年龄、见闻的增长，
国学教育才演变成探究性的学习，才能领悟其中的道理。
章宇龙国学堂的上课方式是根据各个孩子的特点教学，以趣味性、讨论性、体验性（其中包括孩子和父母的亲子体验），引导性为主（其中包含：说文解字、情景互动和动画故事），感悟性等。我们不光是教育孩子知识，更重要的是培养孩子的德行和行为习惯的养成，趣味生动的把国学知识运用在现实生活中。
因此我们章宇龙国学堂重在培养，提高青少年综合文化素养上，具有以下特点：
记忆力——有效提高识字量 ，无意识的背诵。
认知力——学习圣贤积累的文化宝藏；与经典为友，与圣贤同行
表达力——提升语言能力，演讲能力。
逻辑思维力——增强语文知识和写作水平。
社交能力——最好的人生向导，与人沟通，以德服人。
自省力——提高自身修养和文化底蕴；自修其身。
在当今这个充斥着各国文化的时代，父母更应慎重选择，给孩子最纯、最精的人文艺术精髓。而我们认为，国学是中国五千年文化的缩影，是圣贤们留下的宝贵财富，结合经典教育使新时代的儿童更快乐的成长。这是我们章宇龙国学堂矢志不渝的终生责任，使命！！
《课程安排》
1、讲授弟子规、以创意性、幽默诙谐的语言讲述新故事、讲授弟子规新解（讲授阶段三十分钟）
2.、体验弟子规、圣人曰：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。圣人的一句话，让孩子们有度地去体验了，这个过程大於所有的结论，用毛笔写字、抄书，以正大儒之气。(体验阶段三十分钟)
3、感悟弟子规、 让学子知道，生育我者父母，教育我者师长，成育我者社会。必感恩于祖国、师长、父母。言为世则，行为世法。（感悟阶段三十分钟）
章宇龙国学堂报名流程
1、 报名(可在网上下载报名表格,或到校区领取填写)。
2、 面试。
3、 学习确认书。
4、 费用缴纳。
5、 出勤表确认。
6、 量身订汉服。
7、 按时上课。
章宇龙国学堂《弟子规体验班》
一、授课准备
1．提前十五分钟到学堂。
2．换上汉服，整理仪表。
3．提前五分钟，播放音乐，闭目打坐。
二、授课礼仪
1．恭请先生入席。
2．师生同向圣人行礼。
3．学生向先生行礼。
4．先生向学生还礼。
三、授课程序。
第一课时：讲授弟子规（30 分锺）
以创意性、幽默诙谐的语言讲述新故事、讲授弟子规新解之要点。
第二课时：体验弟子规（30分锺）
圣人曰：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。圣人的一句话，让孩子们有度地去体验了，这个过程大於所有的结论。用毛笔写字、抄书，以正大儒之气。
第三课时：感悟弟子规（30分锺）
让学子知道，生育我者父母，教育我者师长，成育我者社会。必感恩于祖国、师长、父母。言为世则，行为世法。
四、授课结束：
1．恭送先生
2．收拾用具
3．弟子间相互敬礼（向左右弟子行礼）
4．退下讲堂。
五、课时程安排
共八章24课时：
第一章：国学礼仪
第二章：总叙
第三章：入则孝
第四章：出则悌
第五章：谨
第六章：信
第七章：泛爱众
第八章：馀力学文
章宇龙国学堂《夏令营》
一、地点：台山市上下川岛旅游区千帆碧浪酒店。
二、时间：四天三夜
三、夏令营主题：
第一章：勇气可加
第二章：超越梦想
第三章：*活力
第四章：爱满人间
第五章：感恩天地
第六章：钢铁战士
