小学生心理辅导案例分析

发布网友 发布时间:2022-04-20 13:07

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热心网友 时间:2023-09-09 20:25

看了上面的内容后,我强烈地感受到孩子心理障碍的形成,家庭的因素占主要作用。所以,在辅导孩子、帮助孩子的过程中,有一件更重要的事情是需要去做的,那就是去疏通孩子母亲的爱之渠。母亲给予孩子的爱是任何一个心理辅导老师都无法替代的,但心理辅导老师可以帮助母亲,重新拥有爱孩子的能力,这种能力不代表母亲的言行是对还是错,而在于爱的表达方式是否被孩子接收到,是否真的有利于孩子的成长。如果不是,那么,只有去换其他的方式去爱,换不代表*,换只代表去寻找更好的途径。
愿我的感受能够对你有所启迪,能够帮到孩子的母亲学会爱的方式,帮到孩子健康成长。祝福!

热心网友 时间:2023-09-09 20:25

小孩子天性好动,对身边的事物感到好奇,会有一些莫名的占有欲。所以小孩子有比较强烈的占有欲,哭啊闹啊,只要能获得的手段都会用。但有些家教很严的家庭为培养孩子忍耐力,面对拒绝的反应,面对挫折的勇气, 会强烈反对这种现象。即使再哭再闹也不会顺着他(她)。
而“因为好奇偷了一块电子手表‘这也可以理解,虽然父母,老师会教导,不要拿别人的东西,但这只是一项教育,并不理解其真实的意义,儿童价值观薄弱,世界观也未形成,对与错对是非判断能力薄弱。
对于黄某父母对儿童的管教,认为不可。特别是“黄同学稍有不对,就拿这件事来讽刺他,还在左邻右舍前令他难堪。”让儿童的心理承受莫大的耻辱感与负罪感,总觉得自己身上携带着某些东西,压制着自己原本的行为。
在儿童(小于12岁)这个比较脆弱的阶段,任何过大的风吹草动都会对他们的心灵造成难以抹去的伤害,并很有可能对他(她)如后的人生埋上一颗定时*。
会对日后逆反心理,懦弱,自卑等方面造成很严重的影响。
黄某,内心已经对于身处的环境有所不适,对于父母的冷眼,家人的嘲讽,和学校同学的难(这一点容易猜测出,儿童时期由于他的经历,与表现的异样,其他儿童并不会同情,相反只会难,儿童的是非判断能力有关)。
”加水止沸,莫如釜底抽薪。”要找到问题的关键。应该让他重新确立自信。
改变他对家人面前的看法,让他对于环境的怀疑有所改观。任何儿童都需要的是家人的爱,而不是家人的怀疑与冷眼。这是对儿童最大的伤害!

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