发布网友 发布时间:2022-04-24 13:04
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热心网友 时间:2022-05-21 12:56
《棒棒糖》
作词:高娜;
作曲:高娜;
其歌词为:
我得到了甜甜的棒棒糖,我最爱的最爱的棒棒糖。
红的糖黄的糖呀蓝色的糖,欢欢喜喜吃棒棒糖。
我有一个伟大的梦想,每天都有好吃的棒棒糖。
小朋友一起来鼓鼓掌,可爱的小孩才有棒棒糖。
1234我们来分分糖,五颜六色摆摆成一行。
画个圆圈来尝一尝,啦啦啦啦来分享。
1234我们来分分糖,五颜六色摆摆成一行。
画个圆圈来唱一唱,美妙的歌声洒满房。
我有一个伟大的梦想,每天都有香香的棒棒糖。
小朋友一起来鼓鼓掌,可爱的小孩才有棒棒糖。
1234我们来分分糖,五颜六色摆摆成一行。
画个圆圈来尝一尝,啦啦啦啦来分享。
1234我们来分分糖,五颜六色摆摆成一行。
画个圆圈来尝一尝,啦啦啦啦来分享。
1234我们来分分糖,五颜六色摆摆成一行。
画个圆圈来唱一唱,美妙的歌声洒满房。
扩展资料:
《棒棒糖》这首儿歌采用比兴手法,词句音韵流畅,易于上口,曲调接近语言音调,节奏轻快,很容易让小朋友传唱。这首儿歌的吟唱中,优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌,则是情感的外泄过程,并能从中体验模仿*的劳作和生活,验证自己的经验和记忆演变。
儿歌的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的,所以要求其作品适宜诵唱,并能与游戏过程相配合,必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动,又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段,富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感,激发他们学习语言的积极性。