发布网友 发布时间:2022-04-24 09:39
共5个回答
热心网友 时间:2022-05-01 12:47
心理咨询师考试内容
理论部分:
1、普通心理学
2、社会心理学
3、发展心理学
4、异常心理学
5、健康心理学
6、心理测量学
7、咨询心理学
技能操作部分:
1、心理诊断技能
2、心理咨询技能
3、心理测验技能
心理咨询师怎么考:心理咨询师的考试是不支持个人直接申请报名的,必须要向的授权机构报名,然后由授权机构代报名,最后参加考试。具体考试流程为:向授权机构报名→课程学习→课后练习→参加考试→考试合格→获得心理咨询师证书。(注意:考试满分为100分,含60或者以上为考试合格,证书基本在考试后的两个月内邮寄到所提供的地点)
热心网友 时间:2022-05-01 14:05
心理咨询师考试时间
每年全国共计考试4次,分机考和试卷考试两种形式。分为5月、7月、9月和12月。
yd119.cn/article/1266
心理咨询师考试报名材料
1、身份证正反面照片(可手机拍照)
2、2寸蓝底电子照片(以后为证书头像, 格式要求 :2寸蓝底,像素为300*390 )
3、您的入团入党情况:群众、共青团员、党员或其他身份类别。
4、已手写签名参训确认书扫描件电子版。
新标准规定心理咨询师岗位等级分别为:心理咨询师中级、心理咨询师高级。
最新心理咨询师报考标准条件:
(一)具备以下条件之一者可申报中级心理咨询师考试:
1、具有本专业或相关专业大学专科以上学历毕业证;
2、取得非本专业或相关专业大学专科以上学历毕业证,经心理咨询师中级正规培训达规定标准学时数,并取得培训结业证书;
3、取得中等职业院校本专业或相关专业毕业证后,从事本职业工作满10年以上;
4、在校大专以上学历教育的学生允许在三年级下半学期参加中级岗位技能鉴定,报考职业见专业对照表(附件 6)——教育学、医学、心理学、监狱学全专业。其他非相关专业的学生需参加培训达到一定学时,并获得结业证书,才能报考。
(二)具备以下条件之一者可申报高级心理咨询师考试:
1、具有本专业或相关专业博士学历毕业证者;
2、取得本专业或相关专业硕士学历毕业证后,从事本职业工作3年以上;
3、取得本专业或相关专业大专以上学历毕业证后,从事本职业工作8年以上;
4、取得本职业中级职业资格证书后,从事本职业工作满5年者;
5、具有心理学中级以上职称者。
高级心理咨询师报考条件:
1:具有心理学、教育学、医学专业大专及以上学历:;
2:完成心理咨询师规定培训课程。
热心网友 时间:2022-05-01 15:40
很高兴能够有机会回答您这个问题,从目前来看心理咨询师主要是考试和三个方面的内容
1、通用职业道德试题部分:
(1)职业道德知识部分,这部分题和职业道德教材结合紧密,当遇到无法把握的题时可遵循“不违法、不缺德”的原则进行选择;
(2)个人情况表述:答此部分题尽量实事求是,当遇到无法把握的题时可遵循“不拔高、不自贬”的原则进行选择。
2、基础理论考试部分:
(1)*考试考查教材基础知识和*技能两本书。
(2)二级考试考查教材基础知识、*技能和二级技能三本书。
3、 基础理论考试的范围:
基础心理学、社会心理学、发展心理学三科题量大体相同,约在10题左右;*与健康心理学、咨询心理学、心理测量学大体相似,心理测量学略少于其他两科。六科总题量在60题左右。其余三门技能的题量大约在40题左右。
二、操作技能部分
考试时间:10:30-12:30
考试时长:120分钟
考试题型:选择题(单选、多选)、问答题
考试题量:选择题100题,问答题:*4题,二级8题。
考试范围:主要考查三大技能:心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。
如果你想报考心理咨询师或者其他相关信息可以联系我们
热心网友 时间:2022-05-01 17:31
心理咨询师报考*是根据每年*略有不同,具体资料您可以到这里看下:2020年心理咨询师报考*和条件?
因国家心理咨询师取消报考,目前想要报考心理咨询师,或从事相关的工作,需考认证心理咨询师,注重实操技能培训,签订协议,基础差也可学。心理咨询师需要参加相关授权机构的培训,修完课程时数后,才满足报考条件(查看具体报考条件)。
报考心理咨询师需要什么条件:心理咨询师报考不限于一定是心理学相关的专业,非心理学专业满足条件者依旧可以报考。(满足其中一条即可)
1、专业不限,本科及以上学历的,经过心理咨询师培训的;
2、医疗、心理等相关的专业专科学历,经过心理咨询师培训的;
3、医疗、心理等相关专业本科学历的。
热心网友 时间:2022-05-01 19:39
一、基础知识考试:
考试时间:8:30-10:00
考试时长:90分钟
考试题型:选择题(单选、多选)
考试题量:125题
题型分布:职业道德25题 ,基础知识100题(单选60题,多选40题)
注意:在基础理论知识的考试中:
1、通用职业道德试题部分:
(1)职业道德知识部分,这部分题和职业道德教材结合紧密,当遇到无法把握的题时可遵循“不违法、不缺德”的原则进行选择;
(2)个人情况表述:答此部分题尽量实事求是,当遇到无法把握的题时可遵循“不拔高、不自贬”的原则进行选择。
2、基础理论考试部分:
(1)*考试考查教材基础知识和*技能两本书。
(2)二级考试考查教材基础知识、*技能和二级技能三本书。
3、 基础理论考试的范围:
基础心理学、社会心理学、发展心理学三科题量大体相同,约在10题左右;*与健康心理学、咨询心理学、心理测量学大体相似,心理测量学略少于其他两科。六科总题量在60题左右。其余三门技能的题量大约在40题左右。
二、操作技能部分
考试时间:10:30-12:30
考试时长:120分钟
考试题型:选择题(单选、多选)、问答题
考试题量:选择题100题,问答题:*4题,二级8题。
考试范围:主要考查三大技能:心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。
注意:*考试考查*教材全部内容
二级考试考查*及二级教材全部内容。
2006年考试与以往考试的不同之处在于:
1、多选题预计将占到全部题目的60% .
2、重点注意:严重心理问题和神经症性障碍(精神*症不属于我们的工作范围,一般心理问题因为边沿模糊不好命题)
*考生须重点掌握的内容:
心理诊断的过程,掌握病与非病区分的三原则,尤其对心理不健康能够作出初步诊断,异常心理的各诊断分类需要掌握;
基本的心理咨询技术,能够识别对话中咨询师所应用的技术;能够初步分析阻抗的性质和类型;掌握阳性强化法、合理情绪疗法的基本概念、理论和实施过程。合理情绪疗法是考试重点,理论构架、实施阶段及教材中的案例,仔细阅读。
常用的四类心理测验,重点掌握人格测验(MMPI、EPQ)、心理与行为评定量表和应激相关测验,对智力测验要掌握基本概念、分量表和操作方法。
二级考生须重点掌握的内容:
除全部*教材的内容以外,还需要掌握鉴别诊断,重点掌握神经症、神经症与正常心理的鉴别、与重性精神病的鉴别、神经症各亚型的鉴别;能从生理、心理、社会三个层面作出原因分析;
咨询技能重点掌握贝克-雷米的认知疗法和人本主义疗法。其他疗法需了解其基本概念和原理,考试中以选择题为主。团体咨询技能不作为技能考试的重点。
测量技能中,需要重点掌握MMPI两点编码、突出与非突出编码及MMPI-2与MMPI的差异,其中两点编码重点复习12/21、13/31、68/86、28/82四类剖图。SCL-90分数的解释,其他量表了解基本原理、使用方法及标准即可。?
论述题的重点在心理诊断技能。
注意事项:
1、时间上要保证1小时选择题,1小时问答题目。
2、考试时要记住所谓“不与黄河争地”(大禹治水)的古训,对于不确定答案的多选题,不要过多的耗时间,以免耽误了整个考试。
3、作答顺序:先做选择题,再做论述题。
三、案例问答题的范围:
1、、请对求助者目前身心状态和社会功能状态进行整理?
2、该求助者的主要症状是什么?
3、你对本案例的初步印象是什么
4、该求助者的主要症状是什么?
5、本案例最可能的诊断是什么?诊断的依据是什么?
6、引发求助者问题的原因是什么?
7、通常从哪些方面来判定求助者心理问题严重程度?
8、拟订的咨询目标是什么?结合本案例,对拟订的咨询目标的有效性进行评价?
9、通常从哪些方面对咨询效果进行评估。
10、在使用摄入性谈话法与求助者进行沟通时,需要注意哪些问题?
11、依据本案例,你认为需要选择何种量表对求助者进行心理测验?
12、为确诊本案例,还需要了解哪些资料?
13、如何对心理不健康状态进行分类。(一般心理问题、严重心理问题、可疑神经症)
14、试述心理冲突的特点。
15、请对造成求助者心理与行为问题的原因进行分析。(生物、心理、社会因素)
16、请对求助者的个人成长资料进行分类整理。
17、心理咨询师还要了解哪些资料?
18、作为心理咨询师,你认为本案例还需要做哪些鉴别诊断?
19、假如你是该求助者的心理咨询师,你计划怎样与求助者商定咨询目标?
20、根据以上案例,请你为该求助者拟定咨询方案。
21、请写出对该求助者的诊断程序?
22、你在与该求助者进行摄入性谈话时,怎样选择切入点?
23、对本案例来讲,比较妥当的处理措施是什么?为什么?
24、面对求助者的问题,你打算采取哪些疗法?
25、遇到确诊神经症与重性精神病时如何处理?
2005年下半年的标准答案是“处理措施:转介给精神科和心理科治疗(2分);原因:因为求助者最大可能诊断为强迫症,属于心理异常,超出心理咨询范围。(3分)
2006年上半年国家劳动部的采分点为:“转介给医院精神科。”(精神*症)如题目为请对本案例做出妥当的处理并为其制定一个诊疗方案。可加上“在医院精神科医生建议及求助者本人及家属要求的前提下,心理咨询师做出以下安排”或“在确认求助者接受精神医学干预的前提下,我们可以为其做些心理咨询的辅助工作,为此制定方案如下”之类。
另外,在案例问答题中,要注意是否有他人的反映、咨询师的观察、心理测验等资料证实求助者主诉的真实性和可靠性,如案例中缺乏上述资料,应加上“假设案例中求助者的主诉完全真实可靠,本案例最可能的诊断是”等表述。