小学生的在校期间主要表现该怎么写?
发布网友
发布时间：2022-04-25 03:29
共3个回答
热心网友
时间：2023-10-23 09:05
把这个学生在校期间的表现写一下，然后写写这个学生的优点和缺点，也可根据这个学生的具体情况补充。
例：
该生在校期间，时刻注重培养和锻炼自己各方面的社会能力。积极参加学生社团活动和社会实践活动，先后担任班团支部*和班副班长，工作态度诚恳，得到老师和同学的支持和肯定，并先后两次被评为“优秀团干部”和“优秀团员”。个人综合素质得到很大的锻炼和提高，培养了较强的口头表达能力和组织能力。
该生在学习方面：专业知识过硬，学习认真，成绩优秀，获08-09年三等奖学金；生活上：为人诚实守信，能够团结同学，尊敬师长，关心集体，积极参加各种活，遵守学校各种规章制度，有团队意识和协作精神，总之该生是一名各方面全面发展的优秀大学生，得到广大同学的好评。
该生在校期间，学习上：勤奋刻苦，顺利通过大学英语四六级考试，通过会计从业资格考试等，专业知识过硬，学习认真，成绩优秀。积极参加学生社团活动和社会实践活动，得到老师和同学的支持和肯定，个人综合素质得到很大的锻炼和提高，培养了较强的口头表达能力和组织能力；培养和锻炼了自己各方面的社会能力。
热心网友
时间：2023-10-23 09:05
你的身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因为“调皮”的捣乱少了许多。是啊，上课坐不住，听不进课，还怎么聪明呢？幸亏在老师的提醒下，你慢慢长大了，“小调皮”从你身边溜走了，你呢，自然更聪明了，老师为你高兴，希望你能坚持住，要不然，“小调皮”还会再来捣乱的！
热心网友
时间：2023-10-23 09:06
小学阶段我建议还是往好点的地方写 即便没有优点 你也要创造优点出来，因为小学阶段的家长都认为自己孩子是优秀的，你贬低他们的孩子，只会让自己不舒服
我建议这么写：该生在校状况良好，富有时间观念，上学很少迟到，懂得利用课余时间加强学习，但作业还得努力一下，虽然聪明 但没用到地方，再就是上课不太活跃，不爱举手，希望你能活跃一点，让老师在课堂上能看到你自信举起的小手
大概这么写就好了
