六年级上册分数解方程怎么解

发布网友 发布时间：2022-04-22 00:36

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热心网友 时间：2023-08-31 18:40

方法一

1、看——看等号两边是否可以直接计算。

2、变——如果两边不可以直接计算，就运用和差积商的公式对方程进行变形；

3、通——对可以相加减的项进行通分。

4、除——两边同时除以一个不为零的数。

注意：

1、都含有未知数的项才能相加减，或者都不含有未知数的项才能相加减。

2、除以一个数等于乘以这个数的倒数。

方法二

1、去括号（没有括号时，先算乘、除，再算加、减）。

2、去分母。

3、 移项。

4、合并同类项。

5、系数化为1。

扩展资料：

应用举例：

1、电子管厂两个车间共生产电子管2170，其中甲车间生产数量的2/5比乙车间的1/5还多616个，这个月甲车间生产电子管多少个？

答：考虑甲车间的2/5与乙车间的2/5的和是 2170*2/5=868。

这样用乙车间的1/5还多616，替代甲车间的2/5就是 乙车间的3/5再多616是868，所以乙车间是 (868-616)/(1/5+2/5)=420，那么甲车间就是2170-420=1750。

2、两个同学共有书12本，甲比乙的3/4还少2本，乙有多少本？

把甲加上2本，就是乙的3/4了，所以 乙的本数是 (12+2)/(1+3/4)=8本。

参考资料来源：百度百科-分数方程

热心网友 时间：2023-08-31 18:41

人教版六年级上册数学，基础练习题讲解，带分数的方程怎么做？

热心网友 时间：2023-08-31 18:41

先将分数方程化为整数方程，再解。
首先找到带分数的项，找到分母的最小公倍数，等式左右两边同时乘以最小公倍数，把分数方程化为整数方程。解整数方程，把含X的项移到等式的左边，别的移到右边，合并同类项，然后等式左右两边同时除以X前得系数，左边变为X，右边就是X的解。

热心网友 时间：2023-08-31 18:42

3/5x=45 3-3x=1 x-0.9x=9.1 6x-7x=169 3x+x=7.8 x+120%=6.6 9.6÷x=80 (1-25%)x=750 40-x=0.8 80+20x=200 19x+6=291 80%x=120 x+120%x=66 12x＋34x=1 18x－14x=12 23 x－5×14=14 12＋34x=56 22－14x=12 23x-14x=14 X-5.7=2.15 15 5X-2X=18 3X+0.7=5 3200=450+5X+X X-0.8X=6 x+5.6=9.4 12x=300-4x 7x+5.3=7.4 3x÷5=4.8 30÷x+25=85

热心网友 时间：2023-08-31 18:43

等式两边同乘以分母的最小公倍数。