年轻人不热爱传统文化的原因有哪些
发布网友
共14个回答
热心网友
如今的年轻人不喜欢传统文化，与西方文化的实用主义有直接关系。就拿他们的教育来说，在教学方法上，注重采用实验法、演示法和实习法，从实践的角度培养人。而中国传统文化注重的是“气”的培养，认为人的自我素养很重要，教育内容就是统治阶级的*思想和伦理观念，表现出道统性、刻板性和象征性，与实践相距较远。
在当今社会，大家对自我关注普遍较少，而对如何去应对社会带给自我的挑战关注的更多。生活、就业和社会对自我职业地位的认同，更多需要的是实践能力的提高。从这个角度来看，传统文化也便越来越不受被生活和命运所困的年轻人的青睐。
反而那些不面临生活压力的成功的中年人和老年人，对自我关注更高，他们更向往中国传统文化的精神内涵。
另一个方面，中国传统文化没有得到很好的传承。在学校教育上，特别是小学初中的教育，对传统文化特别是国学内容编排的过少，白话文编的过多，学习古文应该从小学开始，哪怕是不懂，背会总行吧。文化素养是需要熏陶的。如今的年轻人不喜欢传统文化，与西方文化的实用主义有直接关系。就拿他们的教育来说，在教学方法上，注重采用实验法、演示法和实习法，从实践的角度培养人。而中国传统文化注重的是“气”的培养，认为人的自我素养很重要，教育内容就是统治阶级的*思想和伦理观念，表现出道统性、刻板性和象征性，与实践相距较远。
在当今社会，大家对自我关注普遍较少，而对如何去应对社会带给自我的挑战关注的更多。生活、就业和社会对自我职业地位的认同，更多需要的是实践能力的提高。从这个角度来看，传统文化也便越来越不受被生活和命运所困的年轻人的青睐。
反而那些不面临生活压力的成功的中年人和老年人，对自我关注更高，他们更向往中国传统文化的精神内涵。
另一个方面，中国传统文化没有得到很好的传承。在学校教育上，特别是小学初中的教育，对传统文化特别是国学内容编排的过少，白话文编的过多，学习古文应该从小学开始，哪怕是不懂，背会总行吧。文化素养是需要熏陶的。如今的年轻人不喜欢传统文化，与西方文化的实用主义有直接关系。就拿他们的教育来说，在教学方法上，注重采用实验法、演示法和实习法，从实践的角度培养人。而中国传统文化注重的是“气”的培养，认为人的自我素养很重要，教育内容就是统治阶级的*思想和伦理观念，表现出道统性、刻板性和象征性，与实践相距较远。
在当今社会，大家对自我关注普遍较少，而对如何去应对社会带给自我的挑战关注的更多。生活、就业和社会对自我职业地位的认同，更多需要的是实践能力的提高。从这个角度来看，传统文化也便越来越不受被生活和命运所困的年轻人的青睐。
反而那些不面临生活压力的成功的中年人和老年人，对自我关注更高，他们更向往中国传统文化的精神内涵。
另一个方面，中国传统文化没有得到很好的传承。在学校教育上，特别是小学初中的教育，对传统文化特别是国学内容编排的过少，白话文编的过多，学习古文应该从小学开始，哪怕是不懂，背会总行吧。文化素养是需要熏陶的。如今的年轻人不喜欢传统文化，与西方文化的实用主义有直接关系。就拿他们的教育来说，在教学方法上，注重采用实验法、演示法和实习法，从实践的角度培养人。而中国传统文化注重的是“气”的培养，认为人的自我素养很重要，教育内容就是统治阶级的*思想和伦理观念，表现出道统性、刻板性和象征性，与实践相距较远。
在当今社会，大家对自我关注普遍较少，而对如何去应对社会带给自我的挑战关注的更多。生活、就业和社会对自我职业地位的认同，更多需要的是实践能力的提高。从这个角度来看，传统文化也便越来越不受被生活和命运所困的年轻人的青睐。
反而那些不面临生活压力的成功的中年人和老年人，对自我关注更高，他们更向往中国传统文化的精神内涵。
另一个方面，中国传统文化没有得到很好的传承。在学校教育上，特别是小学初中的教育，对传统文化特别是国学内容编排的过少，白话文编的过多，学习古文应该从小学开始，哪怕是不懂，背会总行吧。文化素养是需要熏陶的。
热心网友
如今的年轻人不喜欢传统文化，与西方文化的实用主义有直接关系。就拿他们的教育来说，在教学方法上，注重采用实验法、演示法和实习法，从实践的角度培养人。而中国传统文化注重的是“气”的培养，认为人的自我素养很重要，教育内容就是统治阶级的*思想和伦理观念，表现出道统性、刻板性和象征性，与实践相距较远。
在当今社会，大家对自我关注普遍较少，而对如何去应对社会带给自我的挑战关注的更多。生活、就业和社会对自我职业地位的认同，更多需要的是实践能力的提高。从这个角度来看，传统文化也便越来越不受被生活和命运所困的年轻人的青睐。
反而那些不面临生活压力的成功的中年人和老年人，对自我关注更高，他们更向往中国传统文化的精神内涵。
另一个方面，中国传统文化没有得到很好的传承。在学校教育上，特别是小学初中的教育，对传统文化特别是国学内容编排的过少，白话文编的过多，学习古文应该从小学开始，哪怕是不懂，背会总行吧。文化素养是需要熏陶的。
热心网友
现在很多年轻人不热爱传统文化的原因有很多可能是人为因素，或者环境因素，我总结为以下几点
1 子不教父之过，现在家庭教育和以前大大不同，以前家庭教育主抓孩子品行为人，现在主抓孩子成绩
2 学校教育水平参差不齐，老师为了业绩只想要学生好成绩，很难碰见真正能将语文课本传统文化部分真正让学生理解了的，无法让学生真正理解古人意思，身临其境
3 大多数人们，都处于现代化大都市，具有，很多老人都在村里住着，慢慢人们也习惯了
中国传统文化博大精深，只是需要一场真正的文化变革，才能让其发扬光大
热心网友
年青人不热爱传统文化的原因我觉得有以下几点：1.在我国教育从小学到初中，高中阶段传统文化教育偏少，只着重教育成续，也就是分数摆在第一位，对于传统文化中的德的方面思想教育偏少。2.只着重实用方面，当然目前科学发展快，这方面要跟上去，应在初中，高中阶段应做为重点。
热心网友
我个人觉得现代年轻人有很大的一个群体都不怎么涉猎传统文化。我很向往过去*时期那大师辈出的年代，虽然他们学习西方，但中国传统文化素养都不差。就拿怪才辜鸿铭来说，他能流利的说八国需要，把英文报纸倒过来看，都觉得英文太简单。
辜鸿铭早年浸淫在西学之中，当他回到中国，接触到中华文化之后，于是天光大亮，豁然开朗，之后便开始反思中华文明与西方文明的差别。辜鸿铭深刻指出，西方文明虽然成熟但暴露出很多不足，中华文化才是最先进的，并到处呼告西方文明应该积极吸取中华文明的长处。
辜鸿铭的一生固守中国文化，从*经济和社会的视角看似乎迂腐不可思议，而在文化领域实则是顺应世界潮流的举动。
如今的年轻人不喜欢传统文化，与西方文化的实用主义有直接关系。就拿他们的教育来说，在教学方法上，注重采用实验法、演示法和实习法，从实践的角度培养人。而中国传统文化注重的是“气”的培养，认为人的自我素养很重要，教育内容就是统治阶级的*思想和伦理观念，表现出道统性、刻板性和象征性，与实践相距较远。
在当今社会，大家对自我关注普遍较少，而对如何去应对社会带给自我的挑战关注的更多。生活、就业和社会对自我职业地位的认同，更多需要的是实践能力的提高。从这个角度来看，传统文化也便越来越不受被生活和命运所困的年轻人的青睐。
反而那些不面临生活压力的成功的中年人和老年人，对自我关注更高，他们更向往中国传统文化的精神内涵。以上观点只是我个人的看法，希望回答对你有帮助
热心网友
当今社会功利性太强，节奏太快，众多的自媒体自滋生，良莠不齐，在这种环境下成长起来的年轻人，内心浮躁。传统文化的内涵是一种长久的积淀。需要人来静下心慢慢品味，慢慢欣赏。两者之间是有冲突矛盾的。改变这种现象，需要整个社会和媒体来共同努力。
热心网友
经济的飞速发展、生活节奏的不断加快，使得人们适应了各种快餐文化，几乎没有人再愿意去接触那些费时费力且不适应社会发展的传统文化，在这种情况下，传统文化受到了从没有过的冷漠。可以预见，在不久的将来，很多传统的文化习俗将会在我们这一代手里消失
热心网友
媒体导向，国家不重视，教育方面缺失等等等等，导致年轻人觉得传统文化没有前景。
热心网友
我个人认为有诸多因素，但是从大的方面来看，是因为新媒体对传统文化传播不够。
从小方面来看，个人的传统文化意识淡泊。
热心网友
中国人对于传统文化的无知，始于鸦片战争时期丧失文化信心，自此走上了消极的否定之路。之后的一百多年来，其代表儒家文化被反复拉出来批斗，传统文化的地位始终没有摆正。
热心网友
年轻人不是不爱传统文化，他们只是不爱“以陈腐的方式来宣传和表达传统文化”
在我看来，因为时代的巨变，大多年轻人的思想发生了大幅度的改变
所以我们年轻人还是希望在自由的前提下去学习我们中国的传统文化
热心网友
你好，我想说年轻人并不是都不爱传统文化，这么说或许笼统，但是一些年轻人之所以不爱传统文化呢，可能也不是不爱，没有不爱那么严重，只是觉得传统文化有些复杂，而且对传统文化了解不够深入没有领会到传统文化的内涵，所以发展现不了传统文化的美，而且现在的年轻人生活过于浮躁，传统文化是需要定心下来才会体会到美的，所以他们体会不到，不是不喜欢哦
热心网友
现在的人都太浮躁了，或者家庭环境影响，或者生活所迫没时间去学习。
热心网友
社会风气。打个比方，如果你爸妈天天吵架，你的性格能十分活波开朗吗？
