电影《裂缝》讲了什么？
发布网友
发布时间：2022-04-21 17:34
共1个回答
热心网友
时间：2023-06-24 02:45
人性之恶在裂缝往下渗透，我们抬头透过它看到了心灵的光。
影片以一群青少年女子在一所纪律严明且位置隐蔽的女生寄宿学校生活为背景，讲述了G小姐与她带领的女子游泳队的故事。说到这里，大家千万不要以为这是和《摔跤吧！爸爸》一样的励志电影。正如子夫的文章标题“人性之恶从裂缝里穿过，光也显现在裂缝之中”一般， 这是关于一群人在封闭空间堕落和醒悟的故事。
G小姐身材姣好，有着天使一般的外表，她内心不安分，勇于追寻*。她用谎言为自己编织了一段证明她出生高贵且游历过各国的履历，受到了游泳队队员的崇拜。而戴作为游泳队队长受到了G小姐的青睐，她更加崇拜G小姐（后文皆简写为G）并对G的言语和意愿都言听计从，她所做的一切只是为了让G顺心、开心。
戴在班里享受优待，人际关系处得也好，也算是一个大姐大。但是贵族菲亚玛（后文简写为菲）的出现让戴的地位受到了威胁和挑战，戴对菲的态度出现了冷漠、嫉妒、嘲弄、接受、同欢、担忧到“憎恨”的几个转变，而她也多次对菲实施了“校园暴力”，间接造成了菲的死亡。
同时，拥有贵族气质的菲腹有诗书，跟随父亲游历过各国，还有一身好“武艺”，她的出现也让G的谎言漏洞百出。G经历惊慌、尴尬、疑虑、难受、痛苦到病态的心理变化后服从了*和罪恶的驱使，撕下天使面具，终于走下“神坛”。
有人说这是朦胧的百合三角恋的故事，我不这样认为。
电影中让我感到不那么压抑紧张的片段有两个。第一个是半夜G带着学生出去游泳的片段。尽管这时候戴对菲还是心存芥蒂，但在游泳队整个队一起畅游的这种氛围里，她也并没有感觉到十分不快。毕竟，G只是对菲感兴趣，并没有撼动戴在队员心中的位置。影片中朦胧的灯光与队员们如鱼得水的游泳交相表现在一起，给人一种蓝色忧郁的梦幻之感。
第二个片段则是菲融入游泳队后与队员们进行的一场狂欢派对。在派对中，既有小女生之间的悄悄密语，也有作为青少年女子对于欢乐的一种探索和享受。她们头戴花圈，身着裙子，用美美的妆容点缀自己的青春容颜，她们的无线活力和欢乐也与这所“与世隔绝”的没有情味的学校形成了鲜明的对比。
有趣的是，第二个片段前后有两个转折点。第一个是夜晚时刻戴向菲敞开心扉表示这里的所有学生都想回家的事实，让菲融入集体不要特立独行。结果，第二天菲就把自己的香水作为礼物送给了戴，她们终于不是互相伤害的“死对头”了。第二个则是狂欢之后，菲醉倒在地，G来到宿舍将其带走并对其进行了不正当行为。这一幕被戴给看到了。
G走下神坛，对菲进行了不正当的占有活动，奈何菲醒后不愿意接受这样的行为并表示要将*说出撕掉G的虚伪面目。G得知后，明知戴很关心她，便利用戴的衷心和关心，对菲实施了又一轮“校园暴力”。和戴一伙的人都在打、追逐菲，最终菲在她们一行人的责怪和暴力行为下呼吸不畅，被G冷冷地痛心地耗死了。 菲的死让戴看到了G的虚伪和无情，也让她明白了自己一直衷心崇拜、一直下苦心维护的G老师原来只是自己的完美臆想 ，戴认清现实后对队员说明了菲的死亡*并解下红绳表示和G决裂，并下定决心偷偷离开了学校去看看更大的世界。而G也离开了学校不知还能去哪里。
到这里，有人不经叹惋，菲似乎无缘无故地就死了。 她的死是G堕落的极致表现，也是让戴看清现实追寻光的一个转折点。 影片在某种程度上也讲述了青少年的成长问题，这也是青少年时期女子住宿的一个缩影。如何处理老师与学生的关系？如何让学生避免因为“争宠”而引起的不良行为？影片最后让我感到惊讶的是，那些队员都觉得自己追逐菲只是跟着起哄、玩耍，觉得很开心、刺激、快乐，直到菲出现了病理反应她们才意识到自己的错误和不良行为。而G原本可以救菲的，菲的救命稻草就在旁边，但是G没有给她，任由恶魔夺走了她的生命。
G的爱具有毁灭性，同时也是无情的。她的占有仅仅是一种*驱使，而没有心理和情感上的呵护。 得不到的东西，就让她毁灭 。这一点让我想起林黛玉，她对宝玉的爱就是毁灭性的。或许，我这一次初识病娇，味道太过重口。
只可惜要美好的女孩的生命为代价，这不也是让人深思的吗？
