发布网友 发布时间:2024-10-23 23:50
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晚年的列夫·达维奇·朗道对自己和学生们的期望极高,他强调论文必须具有实质性价值,对琐碎课题毫不妥协。他鄙视那些为名利而“研究”的人,称他们为“科学的吞食者”,对浮夸的学术论文持批判态度,认为它们是“废话”和“空谈”。他推崇思想交流,对封闭自大的学者持有批判态度,称他们为“病态物理学家”。即使在监狱的艰难时刻,朗道仍热衷于学术思考,甚至废寝忘食。他以敏锐和严密的思想在学术讨论中指出他人错误,对一些人构成挑战。他的影响力与泡利并肩,甚至在直率和坦诚上有过之而无不及。
朗道的卓越才华和演讲魅力吸引了众多学生,他们后来成为苏联物理学和空间科学领域的杰出人物,包括十几位院士。2003年诺贝尔奖得主阿布里科索夫和金兹堡就是他的学生。他对中学物理教育的关心尤为突出,与他人合作编写的《大众物理》以简单易懂的方式普及物理学基础知识,让学生们对复杂理论有了初步认识。
朗道一生著作丰富,涵盖了物理学各个领域,他的教科书和专著以其论述精确和资料丰富为特点,以深入浅出的方式摒弃了故作高深的风气。他与栗弗席兹合著的理论物理学教程影响深远,不仅塑造了苏联物理学派,也教育了全球物理学生。他的《量子力学》和《场论》等著作不断修订,精益求精。这些作品被翻译成多种语言,尤其在英国,他的全套理论物理学教程被广泛传播。
列夫·达维奇·朗道(Lev Davidovich Landau,1908-1968),苏联犹太人,号称世界上最后一个全能的物理学家,在他50寿辰之际,苏联学界把他对物理学的十大贡献可在石板上作为寿礼,以向先知一样的称谓称之为“朗道十诫”:因凝聚态特别是液氦的先驱性理论,被授予1962年诺贝尔物理学奖。