不知道该如何选择逻辑思维课?给孩子报火花思维课怎么样?

发布网友 发布时间:2024-10-24 16:26

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热心网友 时间:2024-10-26 19:00

可以先带着孩子试听一下, 对比之下我选择给孩子报火花思维,原创的情境动画设计,精美有趣,结合不同年龄段孩子的兴趣点设计故事情节,在 线直 播教学, 报火花思维是可以的。

热心网友 时间:2024-10-26 19:04

当视频停止的时候,电子白板上显示的数字次序就是各个班级的答题顺序!”听到这句话在场的所有人都屏住呼吸,紧张的等视频停止“2、5、1、3、4”。看到这儿,我的心一下子跌落到了谷底,我知道拿第一已经没有希望了。
  回想着比赛刚开始的样子:我作为七四班参加竞赛的选手,中午一点便到达了比赛现场,和其他选手一样,我的内心十分紧张,和周围的人讨论着。
  比赛开始,四班第一个答题,我是第一个选手,由于紧张,平时都背过的题,却错了两个,那时候我的大脑一片空白,只能把希望寄托在自己的队友身上,他们几乎全队,这让我悬在空中的心又落了下来。
  到了小组必答题,各个班级的得分还是不相上下,四班较为领先,可到了抢答题画风大变,三班选手的手速快到让我出乎意料,不敢相信自己的眼睛,其他班也不甘示弱,但是我们班不知道怎么了,就是抢不上,最后两个题,我拿到了抢答器,可能是好胜的心理是我的手速变快,也可能是其他选手并不在意最后两题。“终于抢到了!”我们欢呼着,但分数仍然落后一些。
  想着风险题能扳回一局,可结果不尽人意,我们班还是最后一个,看着高分的题,被其他班一个一个选走,我不知道该怎么面对老师;看着旁边的队友在默默的用袖子擦眼泪,我不知道该怎么安慰;看着二班计分牌上的数字越来越大,我更不知道该摆出一个什么样的表情。
  比赛成绩公布:二等奖、第三名,这并不是一个值得炫耀的名次,每个班都有奖,竞赛上的大部分题都是可以打出来的,失败的部分原因是运气吧,但最重要的还是其他班选手的实力,我只觉得自己还不够优秀,如果第一题不出错,如果抢答题,手速再快一些,也许就不会是这样的结果了。
  这次竞赛虽然失败了,但却让我明白了一个道理:不够优秀,何以拥有?如果我们在原地踏步,结果就是并没有人等你,他们会超越你,所有人都在努力,努力是为了更好的未来,也是为了对得起现在的自己,努力的让自己变得得优秀,不断的进步,才能取得更好的成绩

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