发布网友 发布时间:2024-12-04 04:00
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热心网友 时间:2024-12-04 17:49
罗森塔尔效应揭示了期望心理的力量。美国心理学家罗森塔尔通过随机选择18名学生,并告诉校长他们是智商型人才,结果这18人后来的表现超乎寻常,证明了激励在人事管理中的重要性。当领导对下属充满信心和期待,如明确告知他们任务的可达成性,会激发他们的积极性和创新性。
贝尔效应强调的是伯乐精神,英国学者贝尔虽然才华出众,但他选择了培养他人的道路。在人才培养中,领导者应具备慧眼识才、放手任用的能力,为下属提供成长机会,让他们在竞争中脱颖而出。
“鲶鱼效应”则来源于挪威渔民通过引入活的鲶鱼刺激沙丁鱼活跃游动,以此提高团队活力。这一效应在机关单位的公开招考和竞争上岗中得到应用,激发了人才的竞争意识。
海潮效应揭示了人才与时代的关系,社会对人才的需求驱动人才的产生。国家应加大宣传力度,形成尊重人才的氛围,单位则需合理配置人才,通过待遇吸引和留住人才。
马太效应源自《新约》,强调根据个人能力分配工作和职务,鼓励竞争,同时运用目标激励机制奖惩分明。但要注意避免极端,把握好度。
最后,晕轮效应和首因效应提醒我们在评价人才时应全面客观,避免以点概面,既要关注初次印象,也要深入了解其行为和实际表现。
人事心理学是运用心理学的原理和方法,处理人事管理问题的工业心理学分支,其目的在于充分利用人力资源,促进组织目标的实现,维持组织的生存和发展。人事心理学这一名称是德国心理学家斯特思1903年提出的。最早从事这方面研究并作出重要贡献的,一个是原籍德国,后在美国哈佛大学任教的心理学教授闵斯特伯格。他首先把心理测验的方法运用于职业选拔和培训,并于1913年出版了《心理学与工业效率》一书。另一个是卡耐基理工学院的心理学教授斯科特,他最早从事人事选拔的心理学研究,并于1919年创立了专门从事工业心理学咨询的斯科特公司。