北京市朝阳区新源西里小学办学思路
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发布时间：2024-10-22 05:43
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时间：2024-10-23 07:09
北京市朝阳区新源西里小学的办学历程可以划分为三个阶段，每个阶段都体现了其独特的教育理念和发展策略。
在1984年建校至1998年期间，学校的办学思路是“普教特教并行并重”，强调了基础教育与特殊教育的均衡发展，旨在为所有学生提供全面的教育机会。
进入1998年至2003年，办学思路进一步深化，提出“普教出精品、特教出特色”，注重提升普通教育的教学质量，同时突出特殊教育的特色，以培养不同学生的特长和优势。
自2003年至今，新源西里小学的办学思路更加成熟，以全纳教育理念为核心，目标是让每一个儿童都能接受教育，尊重每个个体的独特性。学校追求“普教出精品、特教出特色、师生共发展、学校成典范”的目标，通过“四个优化”策略——优化育人环境、学校管理、师资队伍和办学条件，致力于实现教育的优质化，力求在融合普教与特教的过程中，全面促进学生的全面发展和学校的整体提升。
