运用比喻、拟人等修辞手法,描述麻雀
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发布时间：1天前
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热心网友
时间：18小时前
那只小麻雀，嘴角嫩黄，头顶上有些茸毛。它从窝里跌下来(风在猛烈摇着路边的白桦树)，一动不动地坐着，无望地张开两只刚刚长出来的小翅膀。它死死盯着我，眼睛里流露出恐惧、无助，像是在说：别伤害我、别伤害我
热心网友
时间：18小时前
《桂花雨》前置性作业 一、我会读。 1、我来读课文声音要响亮吐字要清晰发音要准确难读的地方多读几遍。自己检测一下吧能达到以上要求吗Ƚ如果达不到的话我可要再读几遍哦 2、学习生字词。在文中标画出生字词并反复读一读给课后生字注上拼音。 二、我会学 1、 默读2──6自然段 看看桂花给作者的童年带来了哪些快乐Ƚ画出课文中的有关语句边读边想象语句中所描绘的情景再说一说此刻在脑海中出现了一幅怎样的画面从画面中你感受到了什么Ƚ 2、联系课文内容 谈谈对句子的理解 ①“全年整个村子都浸在桂花的香气里。”桂花是一年四季都开吗Ƚ为什么是“全年”Ƚ ②“于是我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”还有那摇落的阵阵桂花雨”这句表达了作者怎样的思想感情Ƚ ③“这里的桂花再香也比不上家乡院子里的桂花。”同是桂花难道在不同的地方香味就不一样吗Ƚ 为什么Ƚ 3、课文通过回忆 事情表达了作者 思想感情。 4、学法感悟 课文第三、四自然段是全文的重点。三自然段开头用了一个 字 写出了“我”的“期待”之乐接着又用了 等动词和 语言写出了“我”的“参与”之乐。四自然段通过 写出了结果之乐 。 三、我会练 1、我能快速地在课文中找出下列词语的近义词 家乡 观赏 认真 担忧 赶忙 时期 2、我能将课文中的句子写完整 桂花树的样子 不像 。 不开花时 开花时 。 可是桂花的香气 。 3、我知道下列句子用了什么修辞手法 夸张 比喻 拟人 ⑴一山的桂花树开花时那才是香飘十里 ⑵我一摇桂花纷纷落下真像下了一阵桂花雨 ⑶桂花树的样子笨笨的不像梅树那样有姿态。 四、课外积累 我最棒 1、请将思念家乡和亲人的诗句写完整。 1独在异乡为异客 。 2 遍插茱萸少一人。 3春风又绿江南岸 。 4劝君更尽一杯酒 。 2、我自己还收集了思念家乡和亲人 的诗句
参考资料：Holle
